b000001072

29 реводить по йстѳченіи не менѣе Ѵз года въ слесарно-кузнечную мастерскую. При атомъ предоставляется директору, съ предва ^)И- тельнаго согласія управляющаго, въ интересахъ воспитанія и обу- ченія воспитанника и вслѣдствіе какихъ-либо уважительныхъ при- чинъ дѣлать соотвѣтствующія надобности измѣненія этого порядка ремесленныхъ занятій воспитанника. Необходимость такой системы обусловливается: 1. Полезностью каждому воспитаннику и въ колоаіи, к по выходѣ изъ нея, умѣть починить или сшить себѣ бѣлье, платье и обувь, и вмѣстѣ еъ тѣмъ испытать на дѣлѣ склонность къ той или другой работѣ.* 2. Удобствомъ, лично директору колоиіи ознакомиться съ вос- питанникомъ и его дѣйствйтельными склонностяии, такъ какъ большинство заявляетъ желаніе иостуиить въ столяры или сле- саря какъ наиболѣе лучше оплачиваемыя мастерства, но были слу- чаи, что изъ столярной и слесарной просились въ сапожную ма- стерскую. 3. Относительно быстрымъ обученіемъ этимъ (сапожному и портновскому) ремеслам ь, незначительность занимаемаго мѣста при работѣ и дешевизна инструментовъ, что имѣетъ большое значеніе для долженствующихъ быть въ колоніи непродолжительное время (около года) и могущихъ основательно ознакомиться съ этими мастерствами, для производства которыхъ дома или каждый самъ легко можетъ пріобрѣсти или колонія можетъ снабжать необхо- димыми инструментами, а самую работу производитъ какъ под- спорье крестьянскаго хозяйства. 4г. Недостаткомъ мѣстъ и инструментовъ для столяровъ и слесарей, если всѣхъ желаюпі,ихъ немедленно поставить для за- нятій этими ремеслами.** 5, Полезно каждому слесарю сначала пройти столярную ма- стерскую для развитія ловкости рукъ, сообразительности и умѣнья обращаться съ инструментами и проч. и * Сапожнал и портновская мастерскія іюмѣіцевы каждая въ отдѣльной ком- иатѣ новаго дома Л'» 1. ** Слесарной мастерской запять весь нижній этажъ того же дома № 1, а къ столярной мастерской сдѣлана пристройка, которая значительно увеличила раз- мѣры ея. Предполагается вблизи слесарной построить каменную кузницу.