4 1 Народное образование Раздел И. , Таблица устанавливает непрерывиое падение школьных коитингѳнтов в период с 1925 по 1928 т, которое в проц. отпошеиии к 1920 г. выряжается следующим образом: в 1925 г. — 80,5 иррц., в 19і6 г.— 72,2 проц., в 1927 г. — 65,0 прод. и в 1928 г. —62,1 проц. II. Обеспеченность детей школьным обучением обычно выражается соотношением численности школьного населения с числом учащихся. В графах 10 и И численности школьного населения за 1925 и 1928 г, г. принятые за 100, сопоставлены с числом учащихся шкод I ступени на 1/і —1925 года. Это сопоставление нам говорит (см. губериск. итог), что улсе в І92і г. мы могли наличными школами охватить, сверх школьного населения, население других возрастов в размере л ,9 проц. от численности школьного населения, а Б 1928 г. аахватим; 37,3 проц., иначе говоря, обслужим не только все население 8 —11 лет, но и максимум второгодничества, который измеряется 20 прод. от численности школьного населения с одной, конечно, оговоркой, что настоящее теоретическое исчисление не всегда будет совпадать с положением школьного дела в отдельных школьных районах.
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4