b000001030

— 68 — 9. Заботы о снаіженнн школьников обуваю, одеждой и мылом. Неоднократно составлялись сметы на обувь и одежду, посылались в Центр и Губернию, , несколько разу я лично ездил. Результатов никаких. В настоящее время всетаки удалось получить: 1076 пар обуви, 3000 аршин материи и 46 пудов мыла. Все это будет распределено в ближайшее время, по получении от школ сведений о числе детей. Пол- ностью нужду удовлетворить, конечно, нельзя, так , как слишком мало этих предметов. П-о приблизительному расчету приходится: 1 пара обуви на каждые 10 человек школьников. 1 костюм (5 арш материи) на каждые 20 ч. школьников. •'^І8 ф. мыла на 1 ученика. Кроме того будет организована почннка обуви, для чего Экономический Отдел даст соответствующие материалы, согласно постановления Уездноі^о Исполкома. 10. С настоягцего 919/920 учебн. гОда^ открыты 6 новых школ: а) в коммуне при именин Ушаткино. б) в дер. Маловской" Воскресемской волости. в) ,, „ Чернятине ГІустошенской вѳлостн. г) „ ,, Горбуиихе (б Горбуновский завод). д) ,, ,, Исакове Даниловской , волости. е) ,, ,, Аксенихине Воскресенской волости. И. Кроме того, ввиду увеличения числа школьников, прибавлены новые комплекты в существующих уже школах: Александровской (Алек, вол.), Мошенской, Александровской— Арсамакинской аол., Уршельской, Судогодской на заводе б. Голубева и т. д. Всего добавлено свыш 20 новых ком- плектов,, . 12. Много времени н внимания обращено на учитель- скую массу. Неуменье и подчас нежелание проводить новые принципы в школе, неподготовленность учащих — вот обыч- ное явление. В целях поднятия продуктивности их работы и сообщения им новых знаний, Отделом Народного Образо- вания предпринималось следующее: 1. Командировка на курсы. На курсы во Владимире (с -20 ирля до конца августа) было командировано 70 чел. 2. Устеонство сельско-хозяйствен. курсош в Муромцеве. Курсы продолжались с 16 по 30 сентября число курсантов было — :І7 чел : 23 от Коврѳвского уезда и 44 чел. от Су- догодского. Лекторов — 6 чел. Несмотря на краткосрочность эти кзфсы дали очень многое учащим и в частности необхо- димые им в дальнейшей педагогической деятельности навыки в труде.