b000001030

практикантки для подготовки на них руководительниц, Были попытки привлечь к этой работе и родителей:— 2 раз устраи- вались совещания н беседы, но активного участия население в работе не приняло. //. Школьный под' отдел. На школу обращено особое винмании Из центра был получен ряд инструкций и предписаний, которые необходимо было провести в жмзиь. 1. Прежде всего необходимо было организовать так назыв., летнюю трудовую школу. Это вызывалось следую- щимл соображениями; — новая школа при изучении маук держится принципа труда; — работать и на работе изучать все явления жизни; — отвести труду первое их место. В предыдущем это не, удавалось провести. Центр пред-» писал^органйзовать летние занятия (летнюю трудовую школу), чтобы дать учащимся навыку в труде и пополнить их про- белы в этом отношении. Особенно рекомендовалось устроить занятия по сельскому хозяйству, которые сопровождалися бы соответствующими собеседованиями по разным вопросам. Отделом Народного Образования в этом отмош«нни сделан® следующее: Для школ были отведены участки земли; закуплена было около І^іг тысяч пудов карто'феля, в парниках взращена рас- сада капусты, заготовлены семема и се :?ьско -хозяйственные орудия. Все это было роздано по школам Почти все школы провели летние работы: — сажали картофель, капусту, мор- ковь и т. д в некоторых школах делались посадки деревьев. Исключение представляли те школы, где учителя и учи- тельницы не пожелали добросовестно ©тиестись к делу. Точно так:ке в Неклюдовской волости — картофель не был роздан по школам, а посажен Волостным Исполкомом для каких надобностей— неизвестно. 2. Далее: — школьное пМтание. Средства на устройство горячих завтроков в школах отпускалось в размере 200000 руб. в месяц, школьное пи- тание было поставлено, за немногими исключениями, удов- летворительно во всех школах До июня питание устраи- валось во всех шкалах с июня — только в тех школах, где производились с. -хоз. работы. Для детей городских школ (І и II стунени) была устроена молочная ферма, снабжавшая школы ежедневно молоком.