b000001025

Петра 1-го профѵісеора С. М. Соловьева обрнсовывающаго яркими красками характеръ великаго. Императора. Вотъ что пишетъ г. Соловьевъ: • ,, Петра неучили какъ должно, поето собственному призиаиію, но онъ многое зналѵ, какъ же пріобрѣлъ эти зианія? Пусть разскажетъ „саііъ. • . ' Князь Яковъ Долгорукій, передъ отъѣздомъ своимъ во Фран- цію въ пЬсольствѣ, разговорился съ четырнадцати лѣтнимъ . Пет - ромъ и между прочимъ сказа лъ-, что у него бьтлъ важный ии- струментъ, да жаль, украли; можно было этимъ инструментом^ брать дистанціи иедоходя до того мѣста. Мсвра упала въ ио- рохъ:,, , Купи мнѣ инструмеитъ во Францік. Долгорукій купилъ, прйвезъ, астролябіа въ рукахъ Петра, ио что оиъ съ нею станетъ" дѣлать: неумѣетъ какъ взяться, -а у :Кого спросить? Еъ' дохтуру' нѣмцу, незнаетъ' Ли? Дохтуръ ' самъ незнаетъ, но говорйтъ, что сыщетъ знающаго человѣка, и дѣйствителъно . приводитъ голландца Франца' Тиммермана. Учитель нашелся, а ученикъ, гораздо прцсталъ съ охотою учиться геометріа и фдртвфикаціи. ■ ■ ' ; . ' ,,И тако; говорйтъ Петръ, ееі' Францъ чрезъ сей- случай, сталъ при дворѣ быть безпрестанно въ компапіяхъ съ нами." Еашелся знающій человѣкъ и дѣло нёограничивается ученіе'мъ Еъ четырехъ стѣцахъ; ученикъ неулѣетъ іодать, а только бѣ- гаетъ.' Огненный мальчикъ таскаетъ Тиммермана всюду, и при видѣ Бсякаго новаго предмета распросы: что это? зачімъ? Нредмйтовъ новыхъ мало, и безнокойный мальчикъ всюду про- бирается,. заглядываетъ, нѣтъ ли гдѣ чего; все ему надобно, все отопри и покажи. Въ йзлийловѣ забралу въ амбары, гдѣ аежали старыя негодныя вещи двоюроднаго дада царскаго., Ни- ЕИты Ивановича Романова (^) и вдругъ судно- особаго рода, (®) Не дяди, а дѣда. Никит. Ив. Роаановъ (-р. 1655), былъ сынъ роднаго брата иатріаряа Филарета (Ѳедора) Никитича, Ивана, стало быть двоюродный братъ царя Михаила Ѳедоро- ішча, дѣда Петра I, Вотъ что пишетъ о немъ г. Соловьевъ.