— 2 1 6 — 2. Была ли послѣ чтенія бесѣда (отмѣтить наиболѣе интересные вопросы при бесѣдахъ). 4. Результатъ даннаго чтенія и равно (отмѣтить особо) чтеній или бесѣдъ предшествовавшихъ. Ш. Устраивались ли въ агрономическомъ участкѣ какіе-либо курсы, какіе именно, когда, и каковы практикескіе результаты этихъ курсовъ. IV. Распространеяіе брошюръ и плакатовъ. Названіе выданныхъ брошюръ и плакатовъ. Число выданныхъ экземпляровъ. Въ мѣстѣ жительства. При разъѣздахъ. Всѣ ли предъявленные запросы на брошюры и плакаты удовлетворялись болѣе или менѣе полно, или въ брошюрахъ по извѣстнымъ вопросамъ (какимъ именно?) ощуш,ался значительный недостатокъ. 2. Полеводство. I. Улучшеніе условій землепользованія въ полевомъ клину. 1. Для сколькихъ общинъ (какихъ именно и въ какихъ волостяхъ) составлены въ отчетномъ году при участіи агрономическаго персонала планы переверстки узкихъ полосъ наширокія. 2. Въ сколькихъ обш;инахъ (какихъ именно) такія переверстки уже произведены при участіи агрономическаго персонала. 3. Площадь пахотныхъ земель въ этихъ общинахъ. / II. Содѣйствіе организаціи полеводства. 4. Сколько плановъ полевыхъ хозяйствъ составлено въ отчетномъ году: а) для мелкихъ единоличныхъ владѣльцевъ, б) для цѣлыхъ общинъ (какихъ именно?), в) для отдѣльныхъ хозяевъ-общинниковъ и г) для прочихъ владѣльцевъ. Примѣчаніе. Указать, какіе приняты сѣвообороты и главный основаиія ихт. введенія. III. Демонстрация отдѣльныхъ культурныхъ растеній и отдѣльныхъ пріемовъ полевой культуры. 5. Общее число случаевъ демонстраціи и распредѣленіе ихъ по объектамъ демонстраціи; а) новыя культурныя растенія, б) улучшенные сорта обычныхъ культурныхъ растеній,
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4