— 28 — По Але- ксандровск. По Влади- мірскому. По Вязни- ковскому. По Горохо- вецкому. По Ковров- скому. По Мелен- ковскому. По Муром- скому. По Пере- славскому. По Покров- скому. По Судогод- скому. По Суздаль- скому. По Шуй- скому. По Юрьев- скому. Итого по губерніи. 4 34 0 16 14 28 40 38 12 33 38 15 31 21 Какъ видимъ, больше всего было перегруженныхъ учителей въ Муромскомъ, Переславскомъ. и Суздальскомъ уѣздахъ и наоборотъ, меньше всего—въ Александровскомъ, Покровскомъ, Ковровскомъ, Шуйскомъ и Гороховецкомъ; въ Вязниковскомъ же уѣздѣ нѣтъ ни одной школы, гдѣ бы на учащ,аго приходилось свыше 50 человѣкъ. По сравненію съ прошлымъ годомъ относительноеколичество такихъ шкомъ (съ числомъ учащихся на 1 учащаго свыше 50 человѣкъ) 1) осталось безъ перемѣны въ уѣздахъ: Александровскомъ, Вязниковскомъ, Ковровскомъ и Муромскомъ; 2) увеличилось въ уѣздахъ: Владимірскомъ, Переславскомъ, Покровскомъ, Судогодскомъ, Суздальскомъ и Юрьевскомъ и 3) уменьшилось въ уѣздахъ: Гороховецкомъ, Меленковскомъ и Шуйскомъ. Распредѣленіе учащахъ по образованію. Главнѣйшими группами учащихъ по образованію, какъ мы видимъ изъ приложенія къ настоящему тексту за № 16, являются среди учителей: окончившіе учительскую семинарію (31, о®/о), духовную семинарію {29, ьЩ и сдавшіе экзаменъ на званіе сельскаго учителя (23,вѴ); среди учительницъ же: окончившія женскую гимназію (40,з^/о) и епархіальное училище (32,2®/о). Сравнивая эти группы съ прошлогодними, необходимо отмѣтить, что среди учителей количество сдавшихъэкзаменъ на званіе сельскаго учителя, а также отчастии окончившихъ учительскую семинарію уменьшилось; число же окончившихъ духовную семинарію увеличилось, а потому теперь и порядковое распредѣленіе этихъ группъ нѣсколько измѣнилось: второй по количеству учителей группой теперь уже являются не сдавшіе экзаменъна званіе учителя, какъ въ прошломъ году, а окончившіе духовную семинарію; сдавшіе же экзаменъ на учителя теперь стали на мѣсто окончившихъ духовную семинарію. Что же касаетсяучительницъ, то среди таковыхъ за отчетный годъ мы замѣчаемъ еще болѣе рѣзко выраженное измѣненіе. Мы видимъ, что благодаря значительному увеличенію количества окончившихъ женскую гимназію, таковыя заняли теперь мѣсто епархіалокъ, ранѣе преобладавшихъ надъ гимназистками. Продолжительность педагогическойдѣятельности учащихъ. Группировка учащихъ по продолжительности педагогической дѣятельности вообще и въ данной школѣ въ частности за отчетный годъ, какъ это мы увидимъ при сравненіи цифровыхъ данныхъ, помѣщенныхъ въ приложеніи къ настоящему тексту за № 17, съ таковыми же данными за прошлый годъ (см. II вьшускъ изслѣдованія 1910 г. стр. 90—91), пере-
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4