— 22 — Обращаясь для этого къ цифровымъ матеріаламъ, помѣщеннымъ въ приложеніи за № 9, мы должны отмѣтить, что мальчики оставляютъ школу главнымъ образомъ по семейнымъ обстоятельствамъ и домашнимъ работамъ (33,9°/о), затѣмъ потому, что уходятъ въ пастухи и для занятій полевыми работами и промыслами (12,9°/о), въ виду перехода въ другія, ближайшія, школы и по дальности разстоянія до школы (10,з°/о), по болѣзни (9,і°/о) и по другимъ, довольно многочисленнымъ, но рѣже встрѣчающимся причинамъ. Дѣвочш оставляютъ школу опять-таки, какъ и мальчики, прежде всего по домашнимъ обстоятельствамъ и изъ-за домашнихъ работъ (34,20/о), затѣмъ для того, чтобы няньчить дѣтей во время полевыхъ работъ (12,20/о), по болѣзни (10,2 °/о), въ виду ухода въ няньки и въ услуженіе вообш;е (8,з''/о) и по другимъ причинамъ, подробно поименованнымъ въ выше упомянутомъ приложеніи за № 9. Что же касается продолжительности пребывянія въ школѣ выбывшихъ изъ нея, то данныя эти за отчетный годъ любопытно сопоставить съ аналогичными данными за прошлый годъ, что мы и сдѣлаемъ здѣсь въ процентахъ: За какой годъ свѣдѣнія. По школамъ съ 3-лѣтнимъ " курсомъ. По школамъ съ 4-лѣтнимъ курсомъ. Учащихся выбыло въ теченіе учебнаго года, пробывши въ школѣ вообще: Учащихся выбыло въ теченіе учебнаго года, пробывши въ школѣ вообще: ІгодъиІ менѣе. сз =( • О и СА ге Ч О и со со ЕС О и 5лѣтъи болѣе. о и. (Ч и СО 1 годъ и менѣе. те '=( о и Ок СО О и, со СО О и блѣтъи болѣе. о и О) и СО . За 1909/10 учебн. годъ . . За 1910/11 учебн. годъ . . 42 42 36 32 18 19 3 6 1 1 100 100 41 36 28 30 24 23 7 9 2 100 100 Сравнивая цифры какъ для школъ съ 3-хъ-лѣтнимъ, такъ и для школъ съ 4-хъ-лѣтнимъ курсомъ, и въ особенности для послѣднихъ, мы замѣчаемъ, противъ прошлаго года, уклоненіе, правда небольшое, въ сторону повышенія продолжительности пребыванія. Вмѣсто выбьшшихъ изъ школы, а иногда и просто дополнительно, во время учебнаго года, а по преимуществу въ началѣ его, допускаются дополнительные пріемы учаи^ахся, правда, въ очень незначительномъ количествѣ —всего въ размѣрѣ 0,бО/о общаго числа учащихся. Дѣвочекъ въ числѣ такихъ, дополнительно принятыхъ, учащихся болѣе, чѣмъ въ два раза меньше мальчиковъ и поступаютъ онѣ преимущественно въ I отдѣленіе (64,оО/о), тогда какъ мальчики по преимуществу (44,о0/о) поступаютъ во II отдѣленіе, въ первое же отдѣленіе мальчиковъ поступаетъ значительно меньше дѣвочекъ, а въ два послѣднія отдѣленія, наоборотъ, гораздо больше. Учащіеся въ концѣ учебнаго года. Изъ общаго числа учащихся въ концѣ учебнаго года часть ихъ переводится въ другія отдѣленія, часть
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4