— 81 — Изъ сихъ разборовъ можно вывести, что: 1. Предложены закліочиютъ въ себть полный сліыслѵ, а потому выраженія: лучшш ученикъ, мой брагаъ съ сестрицами и ш. п. кои видимо не кончены, не могутъ быть названы преддоженіями. 2. Во всякомъ предложеніи есть названіе предмета, поддежаш,аго сужденію. Оно именуется по^- лежащиліъ. 5. Во всяком'ь предложеніи есть слово, сказывающее иризнакь или родовое понятіе сего предмета и называем^ое сказуежымъ. 4. Подлежащее и сказуемое приводятся въ связь глаголомъ самостоятельнымъ, , который и называется связью или связкой. 5. Связь бываетъ часто подразумѣваема, а иногда находится въ соединеніи со сказуемымъ. Бозьмемъ еще нѣсколько примѣровъ! ѣтьрные друзья- огенъ ртъ^ки. Здѣсь, кромѣ изв>ісгаыыхъ намъ частей предложентя, есть слова: сгърпые и оъень, опредѣляющія какъ предметъ рѣчи, такъ и признакъ онаго. Они называются опре- ^тълеіаяжіі. Означить опредѣ^енія въ слѣдующихъ предложеніяхъ: мой другъ вчера скончался; мы никогда ие увидимся; эгаотъ добрый, благороднѣйшій человѣкъ былъ несчастливъ. Шы съ братоліъ угилісл Шсторіи. Здѣсь, кро-- мѣ знакомыхъ намъ частей предложенія, находятся слова: с» братоліъ ѵі Исторіи^ дополняющія смысл ь подлежащаго и сказуеаіаго и называемыл ^ополцс' тллт.
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4