— 1^8 —• неніи онаго; напр; рука, руки; борода, бброды; діло, дѣла; поле, поля; большой, ббльшій; дегкій, легчайшій; бѣгать, бѣжашь; выбѣжагаь, выбѣгашь и др. При соединен!» словъ нѣкошорыя изъ оиыхъ и ч/ — V ~ теряюіт у^ареніе\ напр. наши войска вышли на .берегъ; ваши милые теперь за морейъ. Вмѣсто того, чшобъ разсматривапіь зашруднишельныя правила слогоударенія, всего лучше узнаваемый иЗъ практики, замѣшимъ еще, чшо на ономъ основаны размтьры стиховъ (*). С') Возьмемъ въ примЬръ начало извЬстиой дѣтской пѣспн. Хоть вес [ною И гаеп|ленько, А зн |моіо Холод [иепько: Но 11 |въ сшужѣ •ѵ , Л. и» — и МиЬ не I хуже, Здѣсь кал'Едая строка есть стиосц состояіцій пзт. сшопъ. Каждая стопа есть соедипеіііе слогов'п. —Тутъ находятся сперва долгіе, а потомъ корошкіе слоги; шакія сгйопы называются хорелат, и стихи сіи суть 4 хоретескіе двухстопные. Другимъ примѣромъ возьмемъ сіпрофу, Ш. е. опредѣленпое число сшиховъ, иЗ 'ь Лѣвца во сшаиѣ Русскйхъ воиповъ. ' Ошчи 1 знѣ куібокъ сей, [друзья!] . . Страна, [ гдѣ мы | впервы|е Вкуси |ли сла|дость быітін, | Поля, I холмы I родпы]е, Родиаіго не]ба ми[лыи свіГійъ, [ Зиако|мые пото(ки, ^ ■ Златы|л лг|ры пер)выхъ лѣшь, ] И пер|выхъ лЬтъ ) уроіки! ^
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4