рукѣ опытнаго учителя. Что касается настоящаго атласа, то всѣ эти соображенія, конечно примѣняются и къ нему, хотя излишняя для ** І учащихся полнота и не можетъ значительно затруднятв ихъ, потому что, при системѣ изображенія и надписанія принятой въ немъ, предметы, которыхъ знаніе при всякой системѣ и програмѣ ученія, считается самымъ нужнымъ (высочайшія горы, обширнѣйшія равнины, величайшія рѣки, населеннѣйшіе города, главнѣйшіе пути сообщенія) сами собою привлекаютъ вниманіе ученика. Вторая оговорка касается картъ Россіи; обработывая ихъ по данныиъ публикованныиъ Министерствомъ Государственныхъ Имуществъ, Министерствомъ Внутреннихъ Дѣлъ, Императорскимъ Географическимъ Обп^ествомъ, Военно-Топографическимъ Депо, Гг. Академиками Кеппеномъ, Веселовскшъ и др., я, съ одной стороны, принужденъ былъ, за недостаткомъ данныхъ рѣшать нѣкоторые вопросы лишь приблизительно (напр. гипсометрическіе данные), а съ другой, по малости масштаба картъ, не имѣлъ возможности ввести въ свой атласъ многія весьма важныя свѣдѣнія, заслуживающія бытъ внесенными въ отдѣльный Учебный Атласъ Р^іи, котораго главною задачею, не смотря на всю трудность рѣшенія ея, должно быть: предштщпь, возможно полную картину^ Росс^щ^ физтескомъ отношеніи. , Юл. Симашко. 26 Іюня 1858 года. ^
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4