8 1872 году крестьяне выписывали 12 экземпляровъ различныхъ періодическихъ изданій, а въ 1888 г. 57, т. е. число выписываемыхъ ими журналовъ и газетъ за послѣдніе 1 5 лѣтъ увеличилось почти въ 5 разъ. Какіе газеты и журналы выписывались въ 1888 г. крестьянами —-уже было указано выше въ примѣчаніи. Конечно усиленія потребности въ чтеніи и слѣдовало ожидать, вѣдь не задаромъ же земство и частныя лица въ продолженіе десятковъ лѣтъ затрачивали деньги на народныя школы. Ііо воиросъ весь заключается въ томъ, соотвѣтствуетъ ли результатъ этимъ огромнымъ усиліямъ и затратамъ. У насъ подъ руками масса матеріала, указываіощаго, что въ этой области не все обстоитъ благополучно, какъ впрочемъ это уже было констатировано губернскимъ земскимъ собраніемъ, обратившимъ вниманіе на ненормальность такого порядка веш;ей, когда народу дается только грамотность и ничего больше. Корреспонденты въ своихъ заявленіяхъ съ особенной настойчивостью подчеркиваютъ эту сторону дѣла. „Выучиваютъ читать, пишетъ одинъ корреспондентъ изъ крестьянъ, а что читать —не даютъ", ,, любовь къ чтенію усиливается, сообп];аетъ другой, но негдѣ достать книги", „усиливается (любовь къ чтенію), но недостаетъ порядочныхъ книгъ (кр. Суздальскаго уѣзда Теренѣевской волости с. Гнѣздилова Терентьевъ), „любовь должна быть— читать нечего (свящ. с. Стряпкова ІОрьевскаго уѣзда Ф. В. Доброхотовъ) и т. д. до безконечности. Одна корреспонденція, написанная крестьяниномъ Невѣрослободской. вол. Гороховецкаго уѣзда Ник. Кукинымъ, гласитъ, „что съ открытія библіотеки отъ земства чтеніе усиливается. "Эта корреспонденція для насъ особенно ваяша, такъ какъ показываетъ, во нервыхъ, что, не смотря на незначительную продолжительность существованія земской библіотеки, она успѣла уже оказать вліяніе на мѣстное населеніе, во вторыхъ, самый фактъ этого вліянія, обнаружившагося въ столь короткій промежутокъ времени, даетъ намъ право заключить, что земское мѣропріятіе попало на вполнѣ подготовленную почву. Надо замѣтить, что .иобовь къ чтенію развивается двоякимъ путемъ: 1) читаютъ книги сами въ читальняхъ или дома и 2) слушаютъ чтеніе. Корреспонденты останавливаются на обоихъ способахъ развитія любви къ чтенію. Начнемъ со второго, благодаря которому чтеніе доступно даже неграмотному. Объ любви послушать чте-
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4