b000000953

— 81 — откуда на фабрику приходитъ только, такъ сказать, рабочая сила, то каждая фабрика въ 500 рабочихъ должна была бы имѣть школу по крайней мѣрѣ на 70 — 50 учащихся. Но сколько должно быть у насъ фабричныхъ школъ по такому разсчету? Во всякомъ случаѣ не 34, какъ теперь, а можетъ быть 100 и болѣе. Серьезное значеніе фаб- ричная школа стала имѣть только со времени регулированія труда малолѣтнихъ; до этого я;е времени фабрика была оплотомъ народнаго невѣжества, отрывая дѣтей отъ школы чуть не съ 8 — 10-лѣтняго возраста. . , По отдѣльнымъ уѣздамъ значеніе каждой группы школъ колеблется въ довольно широкихъ предѣлахъ; земс-кія школы даютъ учащихся отъ 33,з до 80,4®/о , церковныя — отъ 19 ,6 до это двѣ наиболѣе распространенныя группы школъ. Развитіе прочихъ школъ обуслов- ливается съ одной стороны — развитіемъ крупной промышленности, а съ другой — отношеніемъ къ народному образованію министерства на- роднаго просвѣщенія. То и другое — тѣсно связано съ основными устоями общественной жизни и измѣняется только вмѣстѣ съ разви- тіемъ всего общественнаго строя. Половой составъ учащихся по отдѣльнымъ уѣздамъ выражается въ слѣдующихъ числахъ: Зѳмскія. Частныя. Фабричныя. Министер- Ццрцовныя. всѣхъ ^ скія. ^ шкодахъ. М. Д. ■ М. д. ■ м. д. м. д. м. д. м. д. Александровскій . 76,6 23,4 80,о 20,о 60, е 39,4 79,о 21,о 75,о 25,о 73, о 27, о Владимірскій . . 69,9 30, і — — 67,2 32,8 100,о — 73,5 26,5 72,5 27,5 Вязниковскій . . 70,6 29,4 82,5 17,5 64,6 35,4 79, з 20,7 71,5 18,5 74, і 25,9 Гороховецкій . . 85,9 14, і — — - . — 86,4 13,6 88,7 11, з 86,8 13, з Ковровскій . . . 74,4 25,6 83,9 16, і — — 85, і 14,9 78,5 21,5 76, о 24,о Меленковскій . . 85,8 14,2 — — — — 67,5 32,5 89,5 10,5 84,2 15,8 Муромскій . . . 71,5 18,5 — — 75,1 25,о 82, і 17 ,9 79,4 20, в 80,6 19,4 Переславскій . . 71 ,6 28,4 — — 60, з 39,7 100,о — 72 ,8 27,2 74,7 25, з Покровскій . . . 74,3 25,7 72, о 28, о 61,5 38,5 69 ,8 30,2 71,7 28, з 70 ,8 29,2 Судогодскій . . 79,4 20,6 — — 60 ,2 39 ,8 72,і 27,9 75 ,2 24 ,8 76, і 23,9 Суздальскій . . 72,:5 .27,5 — — — , — — — 80,4 19 ,6 74, і 25,9 Шуйскій . . . . 71 ,2 28 ,8 53 ,4 46, а 76,1 29,9 100 — 68, з 31,7 71 ,8 28 ,2 Юрьевскій . . . 69,9 30,1 90 ,6 9 ,4 — — 86,5 13,5 72,о 28, о 73, і 26,9 По губерніи . . 75,2 24 ,8 77,5 22,5 63,5 36,5 78,7 21, з 76 ,6 23,4 75,2 24 ,8 По отдѣльнымъ уѣздамъ о/о учащихся дѣвочекъ колеблется въ пре- дѣлахъ отъ 13,2 до 29 ,2. Въ Гороховецкомъ уѣздѣ дѣвочки составля- іотъ только 13 ,2°/о всѣхъ учащихся, а въ Покровскомъ 29 ,2 "/о- Въ главѣ I настоящаго сборника были установлены группы уѣздовъ, болѣе или менѣе близкихъ между собою по степени развитія въ нихъ школь- ной грамотности. Высшій показатель грамотности отъ 4,4 до 4,9 при- ходится на уѣзды: Владимірскій, Покровскій и Шуйскій, низшій — на Гороховецкій, Меленковскій и Судогодскій. По этимъ группамъ учащихся дѣвочекъ, оказывается, также измѣняется въ опредѣленномъ направленіи: Сбори. отат. свѣд. по кародн. образ., вып. Ш. 6