b000000953

4 5 — обязаны своимъ существованіемъ земскія школы. Крестьянамъ и кресть- янскимъ обществамъ приписывается отЕрытіе 36,б®/о существующихъ' земскихъ шЕолъ. Кому принадлежала главная иниціатива открытія существуіощихъ на- чальныхь сельскихъ школъ. Зѳнсвія : школы. ЦерВОВНЫЯ ШКОЛЫ. іооо/о • юоо /о Що 800/0 700 /0 60О /О 500/0 40О /О 30^ 20О /О ІОО/о ГОі сЗ Р": •еО і И' Ёч Е-" я Ч О . СЭ. • . О . рч Й ' ® X О аз Рк рз СО й и: « - сз- в ві' Й Л • В" • ' ' 'В.' ' і.' ' ^ л ; . Й 'д ' я ® ІІІІІШІІ ШІІІІІІІІІ 800/0 700 /0 60Ь/0 , 500/0 , 400/0- ЗОО/о ЗОО/о. ... ЮО/о ■ - ОО/о ■■■ і я : ,« а л- Е-і ь ■а:- о. Й ■ ® ® Р. м • Еч 8 . ■ і 6^ . в* Н". Ф И' 03 Рч п о, и .и N=0 и: и Э ІЧ я • а 0$ Я 'в. в Ф Въ приведенныхъ отвѣтахъ обрисовывается довольно ясно и уча- стіе общества, т. -е. культурна,го класса, лично мало заинтересованнаго въ устройствѣ сельской начальной школы и вообще въ дѣлѣ распро- страненія народнаго. образованія. Дворянство въ роли иниціатора чаще является въ устройствѣ земскихъ школъ, Нмъ церковныдъ; вообще частныя лица принимали болѣе дѣятельное участіе въ раснространеніи свѣтской школы. Созданіе же церковной школы исключительно нрини- сывается духовенству; даже крестьяне, такъ нуждаіощіеся въ щко.ііѣ, принимали слабое участіе въ устройствѣ, этихъ школъ.