b000000953

— 39 — замѣтно", тогда какъ положительные отвѣты всѣ опираются на фак- ты, слишкомъі яркіе, чтобы можно было сомнѣватьея въ ихъ зна- ченіи;' ' Интересно, что отрицательные отвѣты больше получены изъ цер- ковныхъ школъ, и это, безъ сомнѣнія, не случайное явленіе. - Если къ тому, что здѣсь сказано- о потребности населенія въ образбваніи, прибавить фактъ крайняго переполненія пшолъ и вмѣстѣ Съ этймъ кассовые отказы ' въ пріемѣ за неимѣніемъ въ классѣ мѣстъ, то, 'кажется, нельзя требовать другихъ болѣе основательныхъ и вѣс- кихъ доказательствъ того, на сколько созрѣла въ народѣ 'потреб- ность въ образоваши и' какъ необходимо немедленно придти на помоп];ь народу въ удовлетво]рети этой потребности. Что :Же сдѣлано и кѣмъ, и какія имѣются средства и силы для распространенія просвѣп];енія? ; Прежде всего приходится сознаться, что мы не дожили, вмѣстѣ съ другими цивилизованными: государствами міра, о крторыхъ гово- ритъ Левассеръ въ выше приведенной цитатѣ, .до..;вѣка;" всеобщаго обученія. Наша народная школа очень . молода. По ,,отрывочнымъ свѣ- дѣніямъ, какія мы имѣемъ относительно Владимірской. губерніи, воз- никновеніе правильно, организованной школы можно отнести не даль- ше 60 -хъ: годовъ. , По свѣдѣніямъ о начальньіхъ школахъ за 1861 — 66 г.г. поло- женіе школьнаго дѣла въ губерніи представляется въ такомъ видѣ. Предъ обнародова- - . , . ;НІемъ П&дожеяія 1861, Г. 1862 г.' 1863 г. Д864, Г. :1865 Г. І9 февраля 1861 г. ' Число школъ . . . . . . . ' '' 21 ^ 29 '101 132 206 210 Учащихся мальчиковъ ... — — 1881 2837 3432 3648 ■ „ дѣвочекъ. . . ; . — 120 293 339 ' 370 Такое печальное состояніе іпкольнаго дѣла еще ііе, значитъ, ко- нечно, что грамотность была не нужна. Въ развитіи грамотности нужно различать два неріода — дошкольный періодъ, когда населеніе обходится своими „домашними учителями". Своими грамотѣямй, — и пе- ріодъ собственно школьный, когда масса населенія получаетъ воз- можность учиться въ правильно организованныхъ обществеіаныхъ шко- лахъ. Этотъ второй періодъ завершается всеобщимъ, обязательныміъ и безплатнымъ обученіемъ. Владимірская губернія еще только встугіила во втоіроі періодъ народнаго образбванія. Грамотность населенія Бладимірскагб, Муром- скаго, Гороховецкаго, Вязниковскаго и Меленковскаго уѣздовъ^ по даннымъ мѣстнаго йзслѣдованія въ 1897—8 г.г., какъ оказывается, много обязана именно домашней школѣ. , 1) Статистика крестьянскаго дѣі;а во Владимірской губерніи. Сообщено непромѣииымъ ч.іоирмъ губерісскаго по крестьянскимъ дѣламъ лриоутствія Л. П. Смнрновымъ. Владішір- скій земсііііі сборийкъ. Л? 9, 1883 т. Стр. 526.