b000000953

- л 1 :■ ;т'. — 476 — XI. Отношѳніѳ населенія къ училищу и вліяніѳ училища. 1. Не предъявдяетъ ли яаселсніе къ школѣ вакихъ-либо опредѣленныхъ, неудовлѳ- тврряемыхъ теперь, требованій? Кавія именно? 2. Не представляется ли необходимымъ и полезнымъ расширеніе объема и продол- жительности курса народнаго училища, въ какомъ -лаправленіи — въ смыслѣ ли расширенія общеобрааовательнаго курса училища, введенія ли въ него какихъ-либо предметовъ практи- ческаго характера и какихъ именно и т. д.? (Отмѣтить есть ли это мнѣніѳ самого наееленія или же учителя). 3. Не замѣтнр ли въ мѣстномъ населеніи желанія, чтобы всѣ дѣти (мальчики и дѣ- вочки) обучались грамотѣ? Какъ населеніе выражаетъ это желаніе, и не было ли со стороны его по этому вопросу особыхъ ходатаиствъ? 4. Не было ли случаевъ, что липа ивъ окончившихъ курсъ школы за послѣдніе 3 года продолжам свое,о,бразрваніе .:В |ь другихъ учебныхъ завѳденіяхъ .съ высшимъ вурсомъ? Въ какихъ именно и сколько таковыхъ лидъ? 5. Не было ли примѣровъ, чтобы окончившіе училище занимались обученіемъ дѣтеи? Если - были, то сколько лицъ и гдѣ: въ особыхъ школахъ или на дому? 6. Чѣмъ объясняется меньшее число учащихся дѣвочекъ сравнительно съ числомъ учащихся мальчиковъ (если таковое явленіе замѣчается вь данной мѣстности)? 7. Въ какихъ окрестныхъ селеніяхъ слѣдовало бы, по Вашему мнѣнію, учредить на- чальныя школы, дабы сдѣлать ихъ доступными одинаково всему мѣстному населенію? 8. Сколько разъ въ учебномъ году посѣщали школу: Члены училищнаго совѣта: а) М. Н. П. б) Отъ земства. - : Прочіе посѣтитедй;' і 9. Посѣщается ли школа врачемъ и сколько примѣрно разъ въ теченіе года? ХМ. ДОПОЛИИТѲЛЬНЫЯ свѣдѣнія о ШЕОЛѢ. 1. Не организованы ли при школѣ воскресныя иди веч^рнія чтенія съ туманными картинами или безъ оныхъ или показываніе только однѣхъ картинъ безъ объясненія ихъ? когда чтенія открыты, по чьей иниціативѣ, кто завѣдуетъ, кто читаетъ, ойуда 'заимствуется волшебный фонарь, кто посѣщаетъ чтенія (только ли ученики иди и посторонніё)? сколько разъ въ теченіе 1896 — 97 учебн. года было чтеній? ПриівѣчанІе. Желательно имѣть по сему возможно подробный свѣдѣнія. 2. Въ какое преимущественно время года и дня производятся чтенія? ' 3. Не происходить ли вечернихъ иди воскресныхъ занятій со школьниками или съ посторонними? какъ эти занятія организованы, сколько учениковъ и какого возраста, какіе предметы преподаются, кѣмъ и т. п.? Прииѣчаніе. Желательно по сему имѣть возможно подробныя свѣдѣнія. ' 4. Не производятся ли дѣтнія занятія съ учениками иди экскурсіи, какъ организованы ц пр.? ■ ' Примѣчаніе, Желательно по сему имѣть возможно подробныя свѣдѣнія.