b000000953

— 469 — 4. Если училище помѣшаѳтся въ ообственномъ зданіи, то на чьи средства оно построено, давно ли (въ какомъ приблизительно году), кто и въ какомъ размѣрѣ затратъ учаотвовалъ? 5. Если въ н а е м я о м ъ, то у кого нанимается? съ отопленіемъ и со сторожемъ или безъ оныхъ? Кто гілатитъ за помѣщеніе? 6. Если въ д а р о в о м ъ, то кѣмъ оно дается: частнымъ лицомъ, церковью и т. д.? .7. Зданіе училища каменное, деревянное, смѣшанной постройки, чѣмъ крыто? Сколько этажей? Имѣется ли фундаментъ и какой? 8. Требуется нарисовать на напечатанной ниже сѣткѣ планъ расположенія всѣхъ комнатъ въ школьномъ зданіи; если подъ школой занято два этажа иди болѣе, то на каждый этажъ доллсенъ быть составденъ особый планъ. (Здѣсь помѣщена сѣтка для черченія плана). Примѣчаніе. Желательно, чтобы каждая іслѣтка соотвѣтствовала квадратному аршину помѣщенія; можно употреблять, въ случаѣ надобности, и другой масшта(5ъ, но тогда слѣдуетъ обозначить какой именно. ^ а Назначеніе комнаты (напр. классная комната 1 отдѣ- денія, квартира учителя, сторолса, раздѣвальня и проч.) а § (3- в Разиѣры въ аршин. Комнатъ. Ононъ. к идя « і ° . ° к 8 8 13 Й |м « св 8 13 ё'ё ё " ° се ^ . л «й а К Е-< м 3 сЯ й ч ю рэ [а О О і о ія «2 и и м . : э л § а і § ^ ! э а а?; 10. Удобно ли помѣщеніе для училища или неудобно? если неудобно, то въ какомъ отяошеніи и на сколько? Достаточно ли оно помѣстительно и вообще въ чемъ состоятъ не- достатки классныхъ комнатъ? П. Удобны ли парты и если неудобны, то чѣмъ?