b000000953

— 12 ли со стороны его по этому вопросу особыхъ ходатайствъ?'^ — полу- чены отъ учащихъ въ начальныхъ школахъ слѣдующіе отвѣты. Александровскій уѣздъ. а) Жзъ 3 емскихъ школъ. „Уваженіе и стремленіе еъ грамотности въ простомъ русскомъ иародѣ съ каждымъ годомъ растетъ, что подтверждается тѣмъ фак- томъ, что число желающихъ учиться съ каждымъ новымъ годомъ уве- личивается." „Стремленіе къ образованію есть, но еъ исполненію этого стремле- нія ирепятствіемъ служитъ бѣдность". „Замѣтио; прежде дѣвочекъ очень мало отдавали въ школу, но теперь въ каждомъ домѣ, гдѣ есть дѣвочки и мальчики, почти обя- зательно отдаютъ въ школу, хотя на одинъ годъ, если семейныя обстоятельства мѣшаютъ дальнѣйшему продолженію ученья". „Обучаютъ дѣвочекъ и мальчиковъ, но не всѣ крестьяне: хода- тайствъ по этому вопросу никакихъ не было". „Желали бы всѣ обучать мальчиковъ и дѣвочекъ, но не позво- ляютъ средства и сельскія работы". „Замѣтно сильное желаніе, чтобы обучались дѣти". „Крестьяне волости всѣ понимаіотъ пользу отъ обученія грамотѣ и поэтому ежегодно приводятъ въ училище дѣтей, которыя достигли возраста не моложе 8 лѣтъ". „Замѣтно желаніе, чтобы всѣ дѣти обучались грамотѣ, такъ какъ съ каждымъ годомъ записывается учениковъ все больше и больше". „Крестьяне охотно отдаютъ дѣ%ей въ шко-жу, хотя со стороны ихъ по этому вопросу не было никакихъ ходатайствъ". „Про мальчиковъ можно сказать, что ихъ всѣхъ желаютъ обу- чать, а про дѣвочекъ нельзя". „Что такого желанія нѣтъ, можно судить по тому, что не всѣ дѣти школьнаго возраста идутъ въ школу". „Особыхъ стремленій какъ будто нѣтъ; возможно — такъ надо, а нѣтъ — и такъ ладно". ..Бываіотъ даже уклоненія отъ школы по причинѣ бѣдности". б) Изъ церковно-приходсшхъ школъ. „Мѣстное населенііе начинаетъ сознавать необходимость обучать дѣтей, мальчиковъ и дѣвочекъ, что выражается въ томъ, что о/о дѣ- вочёкъ обучающихся начинаетъ превышать мальчиковъ". „Замѣтно въ томъ, что каждый крестьянинъ старается отдать своихъ дѣтей въ школу, и замѣчалось, что мало остается дѣтей шко-ть- наго возраста вовсе безъ обученія". „Замѣтно: за 1896 — 7 уч. г. дѣвочекъ обучалось почти поло- вина всѣхъ школьпиковъ " .