b000000953

135 — принадлежатъ по образовашю главнымъ обрузомъ къ тремъ группамъ, составляющимъ вмѣстѣ 89*^/0, а въ церковно-приходскихъ — къ одной— учительницы изъ женскаго епархіальнаго училища, — составляющей до 70^/о. Въ послѣднихъ, слѣдовательно, составъ однообразнѣе, а въ пер- выхъ пестрѣе. Болѣе или менѣе высокій образовательный уровень учительницъ въ церковныхъ школахъ не восполняетъ недостатка въ составѣ учителей, тѣмъ болѣе, что учительницы въ этихъ школахъ составляіотъ только 29,б''/о. Разсмотримъ теперь составъ учащихъ по сословіямъ, къ кото- рымъ они принадлежатъ. Распрѳдѣленіе учащихъ по сословіяиъ. У ч и т е^л я. Учительницы. ■■ ■ ■ - . ■ . 8 -да & , ■ . 1 =5 13 .. ОнОт . м , рнОрз /»ч' о Рн'ЧоК л о іЛ 'МЧСЗ я , й' ■ . м ОН 2 . ій' " . й о н ■ и: м: « "м о ".м. м.-. .и й т 3 М' о И окко® Ін ОЗ « ,о-.м М ^ ■ о а >^с^К^>»РчЕОРчо -ч: и; , № м § и н. о •< и; м й н н о Земскія'х,. і28 7 8 25 47 34 13 5:— 156 34 38 28 22 31 18,11 1 Частныя . . 2 — — — 2 1 1 — — 1 2 3 2 — 1 1 1 — Фабричный . 4 1 1 15 9 8 — 1 3' 10 3 6 — — 7 4 — 6 Мйнистерск. '21 1 1— 21 14 5 2 4 6 3 2 — 3 4 Церковныя'. 295 1 1 2 16 4 8 1 5 106 2 10 1 2 3 6 1 4 Итого . 450 10 11 42 95 61 27 9 12 279 44 59 81 27 46 29 13 11 Изъ таблицы Видно, что духовенство даетъ наибольшій ®/о какъ въ составѣ учитёігей, такъ и учительницъ: учителя духовнаго сосло- вія составляютъ 62,7®/о всего числа учителей, а учительницы 5 1 ,7 ^^0. Особенно много этихъ учителей и учительницъ, конечно, въ церковно- приходскихъ школахъ; въ нихъ другія сословія всѣ вмѣстѣ даютъ только 1 1,4*^/0 учителей и 21,44^/0 учительницъ. Слѣдовательно, цер- ковно-приходская школа совершенно монополизована духовенствомъ; другія сословія въ составѣ учителей этихъ школъ даютъ только до- полнительный и болѣе или менѣе случайный элементъ. По другимъ школамъ ®/о учаіцихъ изъ духовнаго сословія пони- жается до 27,77 и даже до 9, 09^/0. Привлечете на; учительскія долж- ности лицъ другихъ сословій представляется уже потому желательнымъ, чта самая школа всесословна; особенно же важно имѣть учителей изъ крестьянъ; такіе учителя лучше другихъ должны знать запросы сель- скаіго населенія и всего ближе могутъ стать къ нему. Послѣ духовнаго сословія слѣдующую группу въ составѣ учите- лей и даютъ крестьяне (13,м®/о), но въ числѣ учительницъ лицъ кресть- янскаго сословія только б^/о. .. По каждому типу ліколъ отдѣльро сословный составъ учащихъ въ;0/о% даетъ слѣдующая таблица;