b000000953

— 97. — яучаются тѣ зке результаты, т. -е. чѣмъ ширв; вообще рдспространена школа, тѣмъ однороднѣе возрастный составъ учаш;ихся и тѣвдъ сред- ній розрастъ ниже. Еакъ видно изъ приведенной вьщіе таблицы, о/о 1 2 -лѣтнихъ увеличивается по мѣрѣ движенія отъ группы съ высокой грамотностью къ группѣ уѣздовъ съ болѣе низкой; средняя группа вслѣдствіе этого уменьшается въ томъ же направленіи, при чемъ въ У группѣ уѣздовъ младшій возрастъ составляетъ только 10,59/о, т.-е, ниже,чѣ]ѵіъ во всѣхъ предыдуш;ихъ группахъ. Е[аоборотъ,уча,щіеся рервой группы болѣе сосредоточены въ средней груцпѣ, именно, въ .той, ко- торая- составляетъ группу средняго возраста учащихся по губерніи. Эти. дапныя приводятъ къ закдвзченш, что , по тому состіаву уча- щихся, какой наблюдается въ современной начальной школѣ, трудно судить о уомъ, какЦ собственн возрасты : дѣтей будутъ, при дости- женіи всеобщаго рбученія, давать главный контингентъ учащихся. Въ настоящее время щкола собственно находится еще въ періодѣ, , разви- тія, она не захватила, всего населенщ, поэтому въ нее подадаютъ дѣти самыхъ различныхъ. возрастовъ. Когда же школа будетъ доступна всѣмъ, тогда должны установиться и болѣе близкія возрастныя группы учащихся. По всей вѣроятности 9то будутъ группы болѣе молодыхъ возрастовъ,: чфмъ мы находимъ сейчасъ. И это вполнѣ понятно: 7-лѣт- пія: дѣтіі люгутъ уже обучаться ;Грамотѣ, а такдь какъ въ этою имещіо возрастѣ они болѣе всего свободны отъ промысловых^ и домашнихъ работъ,. то всего естественнѣе въ этомъ именно возрастѣ и начинать учёнье. Но тогда самк собою выдвинется потребность въ расширеніи курса „школы, такъ какъ при трехлѣтнемъ курсѣ дѣти должны будутъ оставлять школу въ слишкомъ молодомъ возрастѣ (10 лѣтъ) и съ слиш- кбмъ ' ограниченными знаніями;,, ' ■ ' ' Извѣстно, что въ Западной Ёвропѣ школьный возраст^ъ , обни- маетъ группы дѣтей отъ 6 до 14-лѣтняго возраста (Австрія,: Друёсія, вел.. герц. Баденское, Гессенъ), отъ 7 до,14-лѣтняго (Швеціяи Норвегія), въ .большинствѣ С. -А. Пітатовъгіотъ 8 до 14 лѣтъ, въ Японіи отъ 6 до 14 лѣтъ.і) ■Для болѣе детальнаго выяснёнія воз^іаста учащихся остановимся еще на возрастномъ составѣ ихъ по отдѣленіямъ. Съ перваго взгляда эти цифры покажутся странными: курсъ каж- даго отдѣленія равенъ одному году, а разность между средними воз- растами учащихся въ отдѣленіяхъіто больше 1 года, то меньше (между ІІ.иѵЩ отдѣлепіями въ возраетѣ дѣвочекъ). Эта кажущаяся непра- ''!) ЛГейабсеръ, т. I, стр. '4Л1. Сборн. стат. овѣі. іго народіг. образ., вып. Ш. 7 Срѳдвій возрастъ учащихся. I (младшее) . . II (среднее) . . III (старшее) . . Отдѣленія; Въ земскихъ школахъ. Въ церковныхъ шкодахъ,