b000000944

78 воспитательную часть сихъ заведеній, слѣдовало бы требовать, чтобы соотвѣтственныя тому мѣры принимались не иначе, какъ по соглашенію отдѣльныхъ вѣдомствъ съ Министерствомъ Народнаго ІІросвѣщенія. Улучшеніе порядка пріема въ высшія спеціальныя училища. Но есть почти во всѣхъ сихъ заведеніяхъ одинъ общій имъ недостатокъ, который, оказывая и на ходъ нренодаванія въ нихъ, и на конечные результаты, ими достигаемые, существенное вліяніе, возбуждаетъ въ то же время въ обществѣ значительное число жалобъ противъ этихъ заве- деній. Правда, жалобы эти сопровождаются требованіями совершенно неисполнимыми; но во всякомъ случаѣ онѣ указываютъ на дѣйствительно суш,ествуюп];ія страдавія: только страдаюш,іе не находятъ дѣйствительной причины своихъ страданій, и для ихъ излѣченія требуютъ средствъ, ко- торыя, не исцѣляя болѣзни, могутъ ее только усилить. Жадобы, о которыхъ идетъ рѣчь, касаются вопроса о пріемѣ въ высшія спеціальныя заведенія, при чемъ родители тѣхъ изъ питомцевъ среднихъ учили ш,ъ, которымъ отказано въ поступленіи, имѣя возмож- ность указать на допущеніе въ высшія заведенія другихъ, можетъ быть дѣйствительно и менѣе способныхъ и хуже подготовленныхъ молодыхъ людей, и не рѣшаясь вооружаться противъ товарищей своихъ дѣтей, требуютъ неограниченнаго пріема въ сіи заведенія, забывая при этомъ, что въ случаѣ неограниченнаго пріема въ спеціальное заведеніе, сіе послѣднее ставится въ совершенную невозможность давать надлеагащее обученіе кому бы то ни было, и что неограниченные пріемы оканчива- лись обыкновенно тѣмъ, что значительное большинство принятыхъ въ заведенія молодыхъ людей оставляло ихъ, не пріобрѣтя никакихъ полез- ныхъ знаній, потерявъ безъ всякаго результата, а весьма часто и съ весьма вредными для себя послѣдствіями, часть самаго лучшаго времени жизни и существенно помѣшавъ заведенію въ достиженіи цѣлей, для которыхъ оно существуетъ. Поэтому, мѣра неограниченнаго пріема въ спеціальныя заведенія, часто защищаемая и въ обществѣ, и въ печати, ни въ какомъ сдучаѣ не можетъ быть принята; но несправедливости при пріемѣ, которыя существуютъ въ настоящее время, должны быть уничтожены или, по крайней мѣрѣ, должны быть доведены до наимень- шаго размѣра, какой только возможенъ. Разсматривая источникъ сказанныхъ несправедливостей, прежде всего слѣдуетъ остановиться на томъ, что онѣ вовсе не происходятъ отъ пристрастія или невниманія администраціи высшихъ учебныхъ заведеній. Совершенно напротивъ: админкстрація принимаетъ всѣ зависящія отъ нея нѣры къ тому, чтобы, исполняя предписанныя закономъ условія, соблюсти всевозможную справедливость при пріемѣ молодыхъ людей; но