b000000944

четырехъ часовъ занятій' въ недѣлю; это особенно важно для такихъ піколъ, Еоторыя должны приготовлять людей къ практической дѣятель- ности на нромышленномъ поприщѣ. Но практика дѣла ручнаго труда въ школахъ выработала извѣстныя даняыя, которыя только при особо благопріятныхъ условіяхъ позволяютъ увеличить число обязательныхъ учебныхъ часовъ для ручнаго труда, протиііъ четырехъ въ недѣлю, для разсматриваемыхъ здѣсь училищъ. Данныя эти по существу заключаются въ слѣдующемъ: 1) Для возраста отъ- 10 до 12 лѣтъ наиболѣе подходящія ручныя работы должны состоять въ выдѣлкѣ предметовъ изъ соломы, прутьевъ, гипса, глины, бумаги и лапки, тогда какъ въ возрастѣ отъ 12 до 14 лѣтъ приносящій наибольшую пользу ручной трудъ состоитъ въ выдѣлкѣ предметовъ изъ дерева, съ помощію рѣжущихъ инструментовъ, къ чему отчасти можетъ быть присоединяема и выдѣлка предметовъ изъ ме- талловъ. 2) Обученіе пріемамъ ручной работы не можетъ совершаться въ классныхъ комнатахъ, но должно происходить въ отдѣльныхъ помѣще- ніяхъ, при чемъ для 18 человѣкъ, одновременно занимающихся рабо- тами, выше указанными для младшаго возраста, требуется помѣщеніе въ 2Ѵ2ХЗѴ2 сажени, всего 8,75 кв. саж., и такое же помѣщеніе тре- буется для 1 2 человѣкъ, занимающихся выдѣлкою предметовъ изъ дерева. 3) Для успѣшности обученія необходимо, чтобы одновременно со- средоточивалось подъ руководствомъ одного и того же учителя въ млад- шемъ возрастѣ не болѣе 18, а въ старшемъ, при болѣе трудныхъ и от- вѣтственныхъ работахъ, не болѣе 12 человѣкъ. На основаніи этихъ данныхъ, въ предположеніи, что училище имѣетъ двѣ комнаты, указанныхъ размѣровъ приспособденныхъ одна для работъ младшаго и другая для работъ старшаго возраста, если допу- стить при томъ, для большей простоты, что число учениковъ въ двухъ младшихъ классахъ будетъ среднимъ числомъ до 36 въ каждомъ, а въ старшихъ классахъ среднимъ числомъ по 24, оказывается, что для руч- ныхъ работъ каждый классъ долженъ быть раздѣленъ на два парал- лельный отдѣленія, причемъ во время обязательныхъ занятій ручнымъ трудомъ одного отдѣленія извѣстнаго класса, другое отдѣлепіе того же класса должно быть свободно отъ всякихъ школьныхъ обязательныхъ заня- тій; посему, при сорока часахъ, представляющихъ наибольшую продол- жительность занятій въ школѣ въ теченіе недѣли и при посвящаемыхъ прочимъ предмётамъ школьнаго обученія 32 часахъ, оказывается, что въ каждомъ отдѣленіи каждаго класса нельзя посвящать ручному труду болѣе четырехъ часовъ въ недѣлю; это число могло бы быть увеличено