b000000944

— 321 — жденіе профессіональнаго училища можетъ принести краю дѣистви- тельную пользу. Въ видахъ скорѣйшаго осуществленія желанія жителей города Су- хума, умѣстно указать здѣсь на существованіе нѣкоторыхъ матеріаль- ныхъ средствъ, бъ суммѣ свыше 26 тысячъ рублей, каковая сумма, быть можетъ, могла бы быть обращена на расходы по устройству но- ваго училища. Изъ Высочайше дарованнаго капитала на освобожденіе зависимыхъ сословій въ Сухумскомъ отдѣлѣ образовался остатокъ въ 105 тысячъ рублей, который, какъ видно изъ дѣлъ, вслѣдствіе ходатайства абхаз- цевъ и самурзаканцевъ, предполагалось расходовать на устройство учебнаго дѣла въ краѣ. Въ послѣднее время изъ сего капитала было ассигновано 20 тысячъ рублей на расширеніе и улучшеніе горской школы, а затѣмъ 26 тысячъ рублей остаются свободными. Во всякомъ случаѣ, этотъ капиталъ слѣдуетъ пмѣть въ виду при возбз^жденіи во- проса о преобразованіи школы. Заканчивая разсмотрѣніе вопроса о нуждахъ профессіональнаго образованія въ городахъ Ейскѣ, Майкопѣ, Ставрополѣ и Моздокѣ, а также въ городѣ Сухумъ-Еале, я считаю необходимымъ повторить еще разъ, что учрежденіе въ этихъ городахъ школъ низшихъ техни- ческихъ или ремесленныхъ по нормальному уставу 27-го Сентября 1889 года слѣдуетъ признать несвоевременнымъ, такъ какъ таковыя школы, не удовлетворяя мѣстнымъ потребностямъ, не могутъ получить правильнаго развитія; будучи искусственно поддерживаемы, онѣ все- таки оказались бы въ томъ же неудовлетворительномъ состояніи, въ какомъ находится въ настоящее время Ставропольское ремесленное училище, открытіе котораго не, было вызвано дѣйствительными нуждами города. Во всѣхъ поименованныхъ выше городахъ должны быть учреждены профессіональныя школы особаго характера, по указаніямъ попечителя Кавказскаго учебнаго округа, основаннымъ на знаніи мѣстныхъ условій и желаніи жителей. Если это предположеніе встрѣ- титъ одобреніе со стороны Министра Народнаго Просвѣщенія и ученаго комитета сего Министерства, то дальнѣйшую разработку этого вопроса слѣдовало бы передать въ особую комиссію, подъ предсѣда- тельствомъ Т. Сов. Архипова, коеі поручено составленіе учебныхъ плановъ для низшихъ общеобразовательныхъ школъ, съ введеніемъ въ нихъ преподаванія сельскаго хозяйства, при чемъ повторяю еще разъ, что профессіональныя школы во всѣхъ указанныхъ мѣстностяхъ не могутъ быть во всемъ -тождественны между собою. Прежде всего надлежало бы приступить къ преобразованію горскихъ шлолъ въ го-