b000000944

— 232 — ритъ), поваренная соль, которая разрабатывается и нынѣ и вывозится въ Баку и другія ыѣстности. Среднее техническое .училище въ г. Баку нривлечетъ учащееся юношество изъ ближайшихъ къ Каспійскому морю мѣстностей, что слѣдуетъ считать не ыаловажнымъ въ дѣлѣ объедине- нія Закавказья съ Россіею. Въ пользу открытія другаго средняго техническаго училища въ г. Владикавказѣ попечитель округа приводить слѣдующія соображенія: «если г. Баку представляется единственнымъ удобнымъ пунктомъ для открытія въ Кавказскомъ округѣ крайне необходимаго для края сред- няго техническаго училища съ горнымъ, химическимъ и механическимъ отдѣлевіями, то г. Владикавказъ должно' считать наиболѣе пригоднымъ для открытія въ немъ средняго техническаго училища, съ отдѣленіями сельско-хозяйственнымъ и механическршъ». «Въ г. Вдадикавказѣ имѣется въ распоряжевіи ремесленнаго учи- лища графа Лорисъ-Меликова участокъ земли въ размѣрѣ свыше десяти десяти нъ, который ныяѣ отдается въ аренду и вполнѣ можетъ быть при- годенъ для названнаго техническаго училища. Городъ Владикавказъ и казачьи войска сѣверпаго Кавказа весьма заинтересованы въ улучшеніи и подъемѣ сельскаго хозяйства, ибо, не смотря на превосходныя земли Кубанской, Терской области и Ставропольской губерніи, въ послѣдніе годы, благодаря неправильному ведепію хозяйства, стали повторяться въ этихъ мѣстностяхъ неурожаи, пагубно отзывающіеси на благосостояніи всего Сѣвернаго Кавказа, а въ хомъ числѣ и казаковъ. Поэтому, нѣко- торыя станичныя общества, желая какимъ-либо путемъ помочь общему благосостоянію, отвели вачальнымъ училищамъ участки земли для 063^- ченія бозѣе правильному веденію хозяйства учениковъ назвапныхъ учи- лищъ; БО эта благая цѣль не можетъ быть достигнута главнымъ обра- зомъ потому, что нѣтъ учителей, хотя немного подготовленныхъ къ этому- Согласно устава среднихъ техническихъ училищъ, на сельско-хояяй- ственное отдѣленіе могутъ поступать и начальные учителя, что песо- мнѣнно благодѣтельпо отзовется на улучшеніи занятій сельскимъ хозяй- ствомъ и въ начальныхъ училищахъ. Съ другой стороны, сельское хозяй- ство горцевъ (кабардинцевъ и чеченцевъ) въ настоящее время почти не развивается; тѣ благодѣяпія, которыя правительство желало оказать гор- цамъ, принявъ на свой счетъ значительное число стипендій въ Ставро- польской гимназіи и во Владикавказскомъ реальномъ училищѣ, не при- носятъ желательныхъ результатовъ, ибо, не получая въ назвапныхъ учеб- ныхъ заведеніяхъ знаній, которыя могли бы примѣнить къ развитію своего благосостояпія, горцы, окоачившіе курсъ и не окончившіе онаго (кэковыхъ большинство), не имѣя спеціальныхъ знаній, составляютъ лишь