b000000944

- 11 — шинство Бступаетъ въ дѣйствительную работу, имѣя образованіе, соот- вѣтствуіощее цѣли цервовно-приходскихъ, городскихъ начальныхъ и сельскихъ одноЕлассныхъ училищъ. Въ виду сего представляется необхо- димымъ озаботиться, чтобы рабочіе, находящіеся уже въ практической дѣятельносіи, но не успѣвшіе пріобрѣсти надлежащее общее образованіе, имѣли возможность получить таковое! Законъ 1-го Іюня 1882 г. (примѣненіе котораго началось съ 1 Мая 1884 года) установилъ въ этомъ отношеніи извѣстныя правила, а именно: по п. 1 ст. I дѣти, не достигшія 12 лѣтъ отъ роду, къ работамъ не допускаются. по п. 2 ст. I малолѣтніе въ возрастѣ отъ 12 до 15 лѣтъ не мо- гутъ быть занимаемы работою больше в часовъ въ сутки, не включая времени, потребнаго на завтракъ, обѣдъ, ужинъ, посѣщеніе школы и на отдыхъ. по п. 5 ст. I владѣльцы заводовъ, фабрикъ и мануфактуръ обязаны тѣмъ изъ числа работаю щихъ въ ихъ заведеніяхъ малолѣтнихъ, которые не имѣютъ свидѣтельства объ окончаніи курса по крайней мѣрѣ въ одноклассномъ народномъ или равномъ ему училищѣ, предоставлять воз- можность посѣщенія означенныхъ учебныхъ заведеній не менѣе 3-хъ часовъ ежедневно, или 18 часовъ въ недѣлю. Такимъ образомъ, собственно для безграмотныхъ и малолѣтнихъ рабо- чихъ, законъ предусматриваетъ возможность восемнадцатичасоваго школь- наго обученія; но нельзя не усмотрѣть, что осуществленіе сего закона, чрезъ обученіе рабочихъ вмѣстѣ со всѣми прочими учениками народныхъ школъ, представится очень затруднительньшъ, такъ какъ съ одной сто- роны три часа школьныхъ занятій при 8 часахъ работы будутъ до крайности утомительны для мальчиковъ, и сколько нибудь аккуратнаго посѣщенія ими шко-іъ, а слѣдовательно и успѣха, ожидать нельзя; съ другой же стороны, владѣльды промышленныхъ учрежденій будутъ встрѣчать затрудненіе въ отпускѣ малолѣтнихъ съ работы именно въ то время, которое въ обыкновенныхъ школахъ употребляется на занятія. Посему, для того, чтобы привести мысль закона въ исполненіе, необхо- димо будетъ въ большинствѣ случаевъ для рабочихъ (и притомъ не только малолѣтнихъ, которыхъ ограждаетъ законъ, но и для всѣхъ остальныхъ) установить особыя школьныя занятія, независимыяотъ занятій съ осталь- ными учениками; конечно , чѣмъ болѣе будетъ времени, которое еженедѣльно могли бы удѣлять рабочіе на такія школьныя занятія, тѣмъ обезпеченнѣе будетъ успѣхъ школъ, но едва ли возможно вообще достигнуть того, чтобы рабочіе могли заниматься въ школахъ больше 6 часовъ въ недѣлю, изъ которыхъ въ нѣкоторыхъ случаяхъ, вѣроятно, пришлось бы 2 часа