b000000944

— 193 — дѣлѣ, должны, по заявленію Н. А. СоЕОвнина, пріобрѣтать обстоятель- ныя познанія въ химіи и въ химической технологіи, съ каковыми позна- ніями они могли бы быть полезными не только для одного горнаго дѣла, нуждающагося въ довольно ограниченномъ числѣ штейгеровъ и лаборан- товъ, но и для небольшой химической промышленности, встрѣчаюш;ей въ краѣ условія, потребныя для ея суш;ествованія, — комиссія полагаетъ, что среднее техническое училиш;е въ Красноуфимскѣ должно состоять изъ двухъ отдѣленій; сельскохозяйственно-техническаго и горнозаводско- техническаго, называемыхъ такъ въ отличіе отъ имѣюш;ихся въ Мини- стерствѣ Государственныхъ Имуществъ среднихъ, чисто сельскохозяй- ственныхъ и горнозаводскихъ училиш.ъ. Изъ вышеприведенныхъ, соотвѣтственно главнѣйшимъ отраслямъ промышленности, пяти спеціальностей для промышленныхъ училиш,ъ, комиссія относитъ къ среднимъ техническимъ училиш;амъ всѣ пять; въ низшимъ техническимъ училиш;амъ три: строительную, механическую и химическую; для ремесленныхъ же училиш,ъ, учреждаемыхъ на счетъ казны, комиссія считаетъ свойственною только механическую спеціаль- ность, на основаніи слѣдующихъ соображеній: Исходя изъ опредѣленной въ основныхъ положеніяхъ о промышлен- ныхъ училиш;ахъ цѣли ремесленныхъ училищъ, и разсматривая разно- образныя промышленныя производства со стороны рабочаго труда, въ нихъ примѣняемаго, нельзя не увидѣть, что трудъ столяра и особенно слесаря наиболѣе распространенъ, ибо составляя необходимость механи- ческихъ производствъ, которыя, какъ выше было пояснено числовыми данными, имѣютъ первенствующее значеніе въ отечественной промы- шленности, этотъ трудъ является крайне нужнымъ и въ весьма значи- тельномъ количествѣ въ химическихъ производствахъ, которыя при вы- работкѣ всякаго продукта, не обходятся безъ употребленія посуды, орудій, приборовъ и машинъ изъ дерева и металла, пригодныхъ къ дѣлу только въ состояніи надлежащей исправности, слѣдовательно при уходѣ за ними рабочихъ, свѣдущихъ въ мастерствахъ по обработкѣ дерева и металла. Если къ этому значенію труда слесаря и столяра въ промышлен- ныхъ производствахъ присоединить и то, что трудъ этотъ только тогда получаетъ надлежащее достоинство и цѣнность, когда производится Бполнѣ осмысленно, что изученіе пріемовъ столярнаго и слесарнаго ма- стерствъ преимущественно передъ всякимъ другимъ, хотя-бы также ме- ханическимъ мастерствомъ, является предметомъ н цѣлью сдстематиче- скаго обученія, что между мастерствами, входящими въ курсъ обученія въ существующихъ ремесленныхъ училищахъ, столярное, токарное и слесарное мастерства привлекаютъ наибольшее число (до 817») учащихся