b000000944

— 139 — чала оказалась неудовлетворительною. Прежде всего выяснилось, что уче- ники поступали въ эти училища съ крайне неудовлетворительными по- знаніями; затѣмъ они достигали правъ по воинской повинности только съ переходомъ въ снеціальный классъ, т. е. черезъ семь лѣтъ обученія, тогда какъ другія училища предоставляли эти права черезъ шесть лѣтъ. Впрочемъ, означенныя трудности были устранены тѣмъ, что сами го- . рода, въ которыхъ были провинціальныя промышленныя училища, устроили въ нихъ большею частью приготовительные классы, такъ что училища эти состояли изъ семи классовъ общаго образованія и одного спеціальнаго класса, причемъ питомцы ихъ, подобно какъ и другихъ школъ, получили возможность пріобрѣтать права по воинской повинно- сти въ возрастѣ пятнадцати лѣтъ. Но и за устраненіемъ этого загруд- ненія, разсматриваемыя шеолы не оправдали возлагавшихся на нихъ ожиданій. Упомянутая уже выше записка прусскаго правительстваговоритъ; «опытъ ноказалъ опять, что ни одна изъ предположенныхъ цѣлей была вполнѣ достигаема. Въ политехнтесвихъшколахъ замѣтили, что не окончившіе курсъ въ новыхъ училищахъ, при обширныхъ математиче- скихъ и естественно-научныхъ знаніяхъ, а также при значительно луч- шемъ, сравнительно съ гимназистами и реалистами, владѣніи графиче- скими искусствами, не имѣли достаточнаго литературно - историческаго образованія; что же касается приготовленія къ практикѣ, то одипъ годъ спеціальнаго обученія оказался недостаточнымъдля пріобрѣтенія интен- сивнаго знанія техническихъ вспомогательныхъ наукъ и д.ія упражненія въ проектированіи и конструированіи машинъ, зданій и т. д. Результа- томъ этого было то, что отдѣленія Б, С, Д *} въ большей части заве- деній были пусты, или посѣщались лишь спорадически». Такая неудача этихъ школъ побудила прусское правительство, уже черезъ восемь лѣтъ послѣ ихъ основанія, предпринять новое ихъ пре- образованіе. Въ основу его было положено однако, что возвращеніе этихъ школъ къ первоначальному ихъ назначенію — -служить для образованія ремесденниковъ и мастеровъ, — было уже въ эту пору невозможно. Запи- ска прусскаго правительства говоритъ: «По условіямъ пріема, по составу учителей и учениковъ, провин- ціальныя промышленныя школы сдѣла .ііись средними учебными заведе- ніями, и ихъ преобразованіе, на сколько онѣ вообще въ этомъ нужда- ются, можетъ быть произведено только на этой почвѣ». *) Право иа вступленіе въ высшія техпііческія учн.ища міѣлл гольво окончив- шее курсъ въ отдѣіеніи А.