b000000944

137 — В'ь то время какъ девятилѣтяій курсъ высшихъ реальяыхъ учи- лищъ іюдготовляетъ къ высшимъ техническимъ училищамъ, шестилѣтнее обучеиіе въ высшихъ городскихъ училищахъ, оканчиваемое въ пятнад- цатидѣтнемъ возрастѣ, независимо отъ общаго образованія, приготовляю- щаго прямо къ жизни, имѣетъ цѣлью подготовленіе къ среднимъ, обык- новенно двухлѣтнимъ, техническимъ курсамъ, которыя соединяются въ иѣкоторыхъ случаяхъ съ высшими городскими училищами; такіе аіе средніе техническіе курсы соединяются иногда и съ реальными учили- щами какъ девятилѣтними, такъ и семилѣтними, причемъ въ эти курсы поступаютъ тѣ, которые, окончивъ унтерсекунду, т. е. въ возрастѣ 15 лѣтъ, не имѣютъ въ виду поступать въ висшія спеціальныя заведенія. Чтобы совершенно ясно представить себѣ значеніе этой появив- шейся въ самое послѣднее время организаціи реальнаго образованія въ Пруссіи, необходимо прослѣдить исторически ея возникновеніе, Въ 1820 г. въ нѣкоторыхъ городахъ Пруссіи по плану, составленному фонъ-Бейтомъ, учреждены были одногодовыя промышленныя школй, которыя назначены были къ тому, чтобы пополнять недостатки обра- зованія, выносимаго изъ народной школы тѣми ея учениками, кото- рые посвящаютъ себя промышленности, и сообщать имъ нѣкоторыя техническія знанія. Въ Берлинѣ въ 1821 г, такая школа была устро- ена съ двухгодовымъ курсомъ, причемъ первый ея классъ стоялъ на- равнѣ съ единственнымъ классомъ провинціальныхъ промышленныхъ школъ; школа эта получила названіе техническаго института и во второй ея классъ переходили лучшіе ученики провинціальныхъ про- мышленныхъ школъ; въ 1827 г. техническій институтъ получилъ еще третій высшій классъ и переименованъ въ промышленный институтъ. Мало по малу требовавія образованія въ промышлееномъ институтѣ воз- вышались, вслѣдствіе чего въ 1850 г. элементарныя части преподаванія въ промышленномъ институтѣ были совершенно закрыты и перенесены въ ировинціальныя промышленныя школы, которыя, опираясь, по прежнему, на народную школу, получили составъ изъ двухъ нормальныхъ классовъ и одного приготовительнаго; въ этихъ школахъ преподавались: нѣмецкій языкъ, математика, начатки естествознанія, черченіе, рисованіе, строитель- ное искусство и ученіе о машинахъ. Школы эти приготовляли и къ по- ступленію въ промышленный институтъ въ Берлинѣ, и непосредственно къ промышленной дѣятельности. Въ запискѣ, представленной прусскому парламенту въ 1879 г., правительство признаетъ, «что недостатокъ этихъ школъ, который, однако, могъ сдѣлаться замѣтнымъ только при дальнѣй- шихъ успѣхахъ промышленности, состоялъ въ слишкомъ общемъ харак- терѣ ііромышлеішаго обученія. Слѣдовало бы это обученіе постепенно