b000000938

ЖУКОВСКІЙ. 69 но о немъ составить представленіе по воспоминаніямъ А. П. Зонтагъ, носитъ .на себѣ типическіѳ внѣшніе признаки I [севдо-классической пьесы; дѣйствующими -лицами выведены легендарный герой, ге- роиня-царица, высшіе сановники; играѳтъ роль вѣстникъ, сообщающій объ исходѣ главнаго событія — битвы, которое совер- іШается за сценой; мѣстомъ дѣйствія из- бранъ Римъ; въ основу пьесы положено диайі-историііеское предапіе, осложненное однако введеніемъ вымышленныхъ лицъ, ходъ событій произвольно видоизмѣненъ; происшествія такъ быстро слѣдуютъ одно за другимъ, что нарупіенія закона пре- словутыхъ единствъ не замѣтно, хотя юный драматургъ едва-ли думалъ и о собдюденіи его". Вліяпіе новаго литера- турнаго теченія сказалось на второй пьесѣ: „Г-жа де-да-Туръ", содержаніе ко- торой, какъ мы уже отмѣтили, заимство- вано изъ сентиментально-идилляческой повѣсти Бернарда де-Сенъ-Пьера „Павелъ и Виргинія". Обстановка въ домѣ Юшковой способ- ствовала развитію въ немъ любви къ театру: Юшкова, какъ мы знаемъ, увле- калась театромъ. Это было второе воз- дѣйствіѳ, нрисоединившееся къ тѣмъ, ко- іторымъ подвергался Жуковскій въ роди- ітѳлъскомъ домѣ. Любовь къ театру была |одной изъ важнѣйшихъ чертъ личности ■"Лірсовскаго, онъ всю жизнь увлекался >театромъ, наппсалъ нѣсколько комедій для домашняго театра Плещеевыхъ. На- конецъ, нельзя пройти мимо воздѣйствія Ѳ. Г. Покровскаго, о которомъ мы гово- рили выше. Мы опредѣлили его вліяніе, какъ гуманизируюп];ее, развиваюш;ее нѣж- яую душевную организацію. Итакъ, вотъ важнѣйшія воздѣйствія на Жуковскаго въ дѣтствѣ: 1) природы, 2) любви и всеоб- пі;аг6 баловства, 3) женскаго обп];ества, 4) литературы, 5) театра и 6) Ѳ. Г. По- .кровскаго. Читателю теперь ясно, что эта обстановка не можетъ быть признан- ной въ обш;емъ неблагопріятной: дѣтство много дало ребенку. Обстановка дѣтства опредѣлила уже душевный склаДъ и на- клонности ребенка: природа, любовь окру- лсающихъ, женское общество развивало пѣжную, поэтическую, сентиментально настроенную натуру, которой былъ надѣ- ленъ поэтъ отъ природы, въ чемъ можно видѣть наслѣдственность отъ матери. Женское общество, окружающее поэта, иміло громадное значеніе въ направле- ніи его литературнаго творчества. Это прекрасно подмѣтилъ К. К Зейдлицъ. Упоминая, что первая литературная не- удача сильно нодѣйствовала на Жуков- скаго и что онъ съ тѣхъ норъ прежде, чѣмъ предать свои литературныя произ- веденія гласности, отдавалъ ихъ на об- сузкденіе окружавшихъ его друзьямъ — дѣвочкамъ, К. К. Зейдлицъ говорить: „Нѣжная критика самого содержанія его йроизведеній и природное чутье изящной формы со стороны дѣвственнаго ареопага, который окружалъ поэта, направили его на путь цѣломудренной и задумчивой ли- рики... Сочиненія, не получившія одобре- нія отъ... нріятельпнцъ, были измѣняемы или устраняемы вовсе. Вотъ почему муза Жуковскаго являлась намъ всегда обле- ченною въ идеальную красоту, а его тре- бованія относительно личной непорочно- сти сдѣлались весьма строгими". Ѳ. Г. Покровскій, какъ мы отмѣчали, вліялъ на выработку въ Жуковскомъ гу- маннаго міросозерцанія. Далѣе мы уви- димъ, что онъ воспринялъ всѣ основныя воззрѣнія Ѳ. Г. Покровскаго. Наконецъ, дѣтство способствовало возникновенію въ ребенкѣ литературныхъ наклонностей. Источникомъ печальной настроенности Жуковскаго, по нашему мнѣнію, было не то обстоятельство, что ребенокъ остро чувствовалъ особенность своего положе- нія, а тѣ воздѣйствія, которымъ подвер- гался въ дѣтствѣ поэтъ. Поэтичность была унаслѣдована отъ матери, меланхолич- ность натуры была въ природѣ Жуков- скаго, условія дѣтства еще болѣе развили все это. Дѣтство играло видную роль въ формированіи нравственнаго и интеллек- туальнаго облика ребенка. П. ПАНСІОНСКІЙ ПЕРЮДЪ. (1797 — і8оо). П. Загаринъ и К. К. Зейдлицъ, нани- савшіѳ наиболѣе обстоятельныя біографіи Жуковскаго, пансіонскому періоду, имев- шему важное значеніе въ жизни ноэта, удѣлили мало вниманія. К. К. Зейдлицъ ограничился по этому вопросу нѣсколь- кими замѣчаніями, несмотря на то, что сознавалъ большое значеніе въ жизни Жуковскаго этого періода, окрулсающѳй его въ то время среды, что видно изъ