отчету, библіотекъ почти совсѣмъ не было. По Судогодскому уѣзду „училищныя библіотеки состояли главріымъ образомъ изъ книгъ для класснаго чтенія, учебниковъ и руководствъ для учащихъ; въ нѣкоторыхъ библіотекахъ имѣются въ небольшомъ количествѣ и для внѣкласснаго чтенія книги, преимущественно духовно-нравственнаго и историческаго содержанія" * Въ школьныхъ библіотекахъ Меленковскаго, Александр овскаго, Муромскаго и Вязниковскаго уѣздовъ книгъ для внѣкласснаго чтенія совсѣмъ не было, по остальнымъ уѣздамъ были въ самомъ незначительномъ количествѣ, какъ въ Судогодскомъ уѣздѣ. „Есть книги (весьма немного), могущія служить для чтенія, каісъ напр. „Сборникъ военныхъ разсказовъ" кн. Мещерскаго и др. На такія книги однако спроса со стороны окончившихъ курсъ учениковъ и грамотныхъ крестьянъ вообще, за самымъ ничтожнымъ исключеніемъ, не бываетъ"**; (но Владимірскому уѣзду). По поводу ириведенныхъ здѣсь фактовъ въ цитируемомъ докладѣ говорится: ,,Къ сожалѣнію, книгъ для чтенія при училищахъ почти нигдѣ не существуетъ, такъ что грамотность окончившихъ курсъ по крайней мѣрѣ на половину теряетъ свое значеніе, а нѣкоторыми, м. б., и совсѣмъ забыта". Въ виду этого г.г. члены губернскаго училищнаго совѣта предлагали собранію „позаботиться о томъ, чтобы грамота, пріобрѣтенная учащимися въ начальныхъ пшолахъ, не испарилась впослѣдствіи, когда они опять останутся въ средѣ неграмотнаго большинства, и чтобы такимъ образомъ всѣ заботы и значительныя суммы, унотребляемыя на школы земствомъ, обществами и частными лицами, не пропадали даромъ. Надобно, чтобы и для окончившихъ ученіе было что читать и читаемое прилагать къ жизни. Для этого могутъ быть устроены въ училищахъ для вьшіедшихъ уже изъ школы воскресные повторительные классы и чтенія. Къ тому же могутъ служить разумно подобранныя училищныя библіотеки, изъ которыхъ выдавались бы книги для чтенія бывшимъ ученикамъ и всѣмъ грамотнымъ" .*** Изъ этой маленькой исторической справки видно, что вонросъ о библіотекахъ, чтеніяхъ и иовторительныхъ классахъ вполнѣ опредѣленно былъ поставленъ еще въ 1880 году. Если же онъ не нашелъ разрѣшенія до сихъ норъ, то во всякомъ случаѣ не по винѣ земства и не потому, чтобы онъ не выражалъ дѣйствительной потребности населенія. ь Въ настоящее время народныя библіотеки устраиваются на нѣсколько иныхъ, болѣе широкихъ, основаніяхъ, чѣмъ онѣ проектировались въ приведенной цитатѣ.. Двадцать лѣтъ тому назадъ говорилось о школьныхъ [ народныхъ библіотекахъ; такія библіотеки являются только частью общей школьной библіотеки, а не самостоятельнымъ учрежденіемъ, и въіэтомъ нужно признаты ихъ крупный недостатокъ. Но ■ .ііпп/(і! I- * Докладъ за 1880 г. Г. В. Тюрикова и А. П. Смирнова, стр. 18. ** Тамъ лее, стр. 16. *** Там7, же, стр. 36. ■,'! .И " ■- -'".{иГГ ..'I .'I . ()' :і г-
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4