b000000904

При 464 училпщахъ (2-я таблица, графа III), изъ копхъ 62 го- ро^1;скиxъ по положенію 31 мая 1872 года (Г), 6 уѣздныхъ (У), 3 окруж- ныхъ (О) и 393 начальныхъ, одноклассныхъ, двухклассныхъ (Н), со- стояло 862 ремесленБыхъ отдѣленія (2-я таблица графа II): 170 при городскихъ ио положенію 31 мая 1872 года, 16 при уѣздныхъ, 8 при окружныхъ и 668 при начальныхъ, одноклассныхъ и двухклассныхъ учи- лищахъ. Эти отдѣленія были съ слѣдующими ремеслами (2-я таблица, графа I): съ столярнымъ (294), сапожнымъ (150), токарнымъ по дереву (134), слесарнымъ (74), кузнечнымъ (67), переплетнымъ (59), портняж- ныыъ (18), шорнымъ (11), колеснымъ (9), плотничныыъ (8), токарнымъ по металлу (5), плетеніемъ изъ хвороста, корней, камыша и т. п. (5), малярнымъ (3), выпильнымъ (2), рѣзнымъ по дереву (2), бондарнымъ (2), картонажнымъ (2), экипажнымъ (2), гончарнымъ (2), тканьемъ несго- раемыхъ крышныхъ ковровъ (1), сѣдельнымъ (1), обойнымъ (1), шапоч- пымъ (1), валяльнымъ (1), рѣзнымъ по кости (1), лодочнымъ (1), ткац- Еимъ (1), печнымъ (1), лѣпкой (1), ваяніемъ (1) и гальванопластикой (1). Мотивами выбора ремеслъ служили: во-1-хъ, требованія мѣстныхъ условій; во-2-хъ, бытъ крестьянъ; въ 3-хъ, желаніе распространить то или другое ремесло среди мѣстнаго населенія; въ 4-хъ, недостаточныя матеріальныя средства училища, вслѣдствіе чего вводили ремесло дешевое по оборудованію; въ 5-хъ, стремленіе пріучить дѣтей къ физическому труду вообще; въ 6-хъ, трудность отыскать мастера-учителя (были слу- чаи, когда ремесло избиралось въ зависимости отъ знаніГі мастера, имѣющагося подъ рукой) и т. п. Вообще, къ причинамъ, обусловливающимъ введеніе того или дру- гого ремесла, слѣдуетъ отнести, главнымъ образомъ, потребности сель- ской жизни и желаніе дать дѣтямъ посильный физическій трудъ. Только въ очень рѣдкихъ случаяхъ выборъ ремеслъ имѣлъ связь съ тѣмъ или другимъ мѣстнымъ кустарнымъ производствомъ. Для преподаванія ремеслъ имѣются отдѣльныя комнаты и даже отдѣльныя зданія, тѣмъ не менѣе многія училища указываютъ на не- удобства помѣщеній, отведенныхъ подъ мастерскія; въ нѣкоторыхъ же училищахъ (около вѴо), за недостаткомъ мѣста, обученіе ремесламъ про- исходитъ въ библіотекахъ, въ гимнастическихъ залахъ, въ раздѣвальныхъ комнатахъ, въ корридорѣ, въ сѣняхъ, въ кухняхъ учителей и т. п. Къ 1-му января 1893, года обучались ремесламъ 10,820 учениковъ: въ Московскомъ округѣ — -2,806, въ Одесскомъ— 1,763, въ Харьковскомъ — 1,484, въ С.-Петербургскомъ — 1,305, въ Оренбургскомъ — 926, въ Ка- занскомъ — 891, въ Кавказскомъ — 599, съ Виленскомъ — 582, въ Западно- Сибирскомъ — 206, въ Варшавскомъ 171 и въ Рижскомъ 90 учениковъ.