b000000880

Мальчиковъ выбыло 18 ,-г°Іо общаго числа учащихся. Дѣвочекъ „ 35,20/0 „ „ „ Обоего пола- „ 24,40/0 „ Приводя эти цифры, нельзя не оговориться, что вычислены онѣ по незначительному сравнительно числу школъ (по 492 школамъ изъ общаго числа— 821— школъ, функціонировавшихъ въ прошломъ году), а потому, слѣдовательно, относиться къ нимъ надо осторожно. Приво- дятся же онѣ здѣсь потому, что это пока первый еще по Владимірской губерніи опытъ учета движенія числа учащихся за полный годъ, про- изведенный параллельно съ данными о числѣ распущенныхъ на кани- кулы въ прошломъ году. Нельзя не привести этихъ данныхъ еще и потому, что онѣ во всякомъ случаѣ являются точными данными для 492 или бОО/о общаго числа школъ. Вычисляя такимъ образомъ о/о выбывшихъ за лѣто и учебный годъ для отдѣльныхъ уѣздовъ, мы получимъ слѣдующія цифры: По Александровскому уѣзду 21,70/0 По Переславскому уѣзду . . 24,20/0 „ Владимірскому „ 24,80/0 „ Покровскому „ . 19,80/0 „ Вязниковскому „ 22,іО/о „ Судогодскому . 27,іО/о „ Г ороховецкому „ 39,40/0 „ Суздальскому „ . 28,70/0 „ Ковровскому „ 27,50/0 „ Шуйскому „ . 27,бО/о „ Меленковскому „ 20,90/0 „ Юрьевскому „ . 23,зО/о „ Муромскому „ о сгГ Говоря о количествѣ выбывшихъ, нельзя не остановиться и на вопросѣ о продолжительности пребыванія ихъ въ школѣ. По этому вопросу въ нашемъ распоряженіи имѣются цифровые матеріалы въ приложенной къ настоящему тексту таблицѣ за № 21. Извлекая изъ этой таблицы итоговыя данныя по губерніи и сопо- ставляя ихъ съ таковыми же данными за два предыдущіе года, мы получимъ слѣдующія любопытныя цифры: Пробыли въ школѣ (въ О/оО/о): Изъ общаго числа учащихся, выбывшихъ изъ школы въ теченіе: 1 годъ и менѣе. 1 2 года. 3 года. 4 года. 5иболѣе. 1909—10 учебнаго года. 42 34 19 4 1 1910—11 „ 41 32 20 6 1 1911—12 . 32 31 23 11 3 Какъ видимъ, продолжительность пребыванія въ школѣ дѣтей, оставившихъ ее до окончанія курса, постепенно увеличивается. Обращаясь къ распредѣленію вновь принятыхъ учащихся по отдѣ- леніямъ (см. табл. № 14) и сравнивая таковое распредѣленіе съ прош- логоднимъ, необходимо отмѣтить, что О/о учащихся, принятыхъ въ