b000000876

логическими препаратами подъ руководствомъ прозектора больницы. Чтеніе лекцій по ідѳсмургіи, механургіи и массажу сопровождается демонстраціей пріемовъ на подходящихъ больныхъ. Чтеніе лекцій по химіи демонстрируется химическими опытами. Иа второмъ курсѣ — чтеніе бактеріологіи и патологической ана- томіи идетъ параллельно съ практическими занятіями подъ руковод- ствомъ прозектора больницы, въ его кабинетѣ. Лекцій по акушерству и женскимъ болѣзнямъ, нервнымъ и душевнымъ болѣзнямъ, внутрен- нц^ъ болѣзнямъ и хирургической патологіи демонстрируются подхо- дящими къ данному случаю больными. Практическія .занятія въ ап- текѣ ведутся подъ р^'ководствомъ и личнымъ наблюденіемъ провизора аптеки. На третьемъ курсѣ чтеніе лекцій по кожнымъ и венерическимъ болѣзнямъ, дѣтскимъ болѣзнямъ, акушерству, нервнымъ и душевнымъ болѣзнямъ, глазнымъ и зубнымъ болѣзнямъ, также сопровождается демонстраціей подходящихъ больныхъ. Кромѣ того, на третьемъ же курсѣ введены клиники; терапевтическая, хирургическая и акушер- ская. Здѣсь ученицы школы, подъ руководствомъ преподавателей (они же и ординаторы отдѣленій), у кровати больного знакомятся съ этіо- логіей, теченіемъ и лѣченіемъ болѣзней, а также со всѣми діагности- ческими методами изслѣдованія больныхъ; пишутъ исторіи болѣзней и представ.іяютъ ихъ преподавателя мъ. Затѣмъ, дежурятъ поочереди въ родильномъ отдѣленіи и подъ руководствомъ и наблюденіемъ де- журной акушерки участвуютъ въ родовспоможеніи. О каждомъ прове- денномъ случаѣ родовъ ученицы 3-го и 4-го курсовъ даютъ отчетъ завѣдующему отдѣленіемъ ординатору. Въ 1913 — 14 учебномъ году введено суточное дежурство уче- ницъ ІУ курса въ больницѣ поочереди. При ближайшемъ знакомствѣ съ программой видно, что школа, имѣя цѣлью подготовку опытныхъ и знающихъ фельдшерицъ-акуше- рокъ, преподаваніе ставитъ на практическую почву, она стремится приблизить ученицъ къ больнымъ, къ фактическому уходу за ними. При открытіи школы предполагалось установить норму для каж- даго курса отъ 10 до 15 человѣкъ. Въ настоящее время на четвер- томъ курсѣ обучается 7 ученицъ, на третьемъ — 6, на второмъ — 5 и на первомъ — 11, т. е. полнаго комплекта нѣтъ. Это по мнѣнію пе- дагогическаго совѣта объясняется во 1-хъ, высокимъ образовательньшъ цензомъ, установленнымъ для поступленія въ школу — 7 — 8 классовъ гимназіи или полный курсъ епархіальныхъ духовныхъ училищъ и во 2-хъ, малой освѣдомленностью о школѣ населенія губерніи. Такъ какъ кончившія женскія гимназіи всегда будутъ т^готѣть къ высшимъ курсамъ столицы, то контингентъ нашихъ слушательницъ будетъ состоять изъ лицъ, не могущихъ поступить въ высшія учеб- ныя заведенія главньшъ образомъ по недостатку средствъ.