b000000871

— 226 — мися изучаемыхъ предметовъ и для возвышенія ихъ умственнаго развитія, однако коммиссіи VI— I кл. не рѣшились назначать ученикамъ письменныхъ работъ по всѣмъ предметамъ, а ограничивались язы- ками и математикой, при чемъ домашнія работы постановлено было давать только по русскому и древнимъ языкамъ, классныя же — по всѣмъ указан- нымъ предметамъ. Такъ положено было начало зна- менитымъ ехіетрогаііа въ нашей гимназіи. Препода- ватели (вновь назначенные) исторіи и географіи — Михайловскій — и физики^Хмыровъ — ^предложили по своимъ предметамъ, вмѣсто письменныхъ работъ, ввести домашнее чтеніе учениками книгъ и конт- ролировать его вопросами въ классѣ. Описанныя засѣданія классныхъ комиссій опре- дѣлили обшій характеръ учебныхъ занятій въ теку- щемъ году, при чемъ придали небывалое до того времени значеніе письменнымъ работамъ учениковъ. Но подробныя программы преподаванія выработаны были позднѣе — онѣ были заслушаны и утверждены педагогическимъ совѣтомъ въ засѣданіяхъ 27 ок- тября и 5 ноября. По обш,ему характеру содержа- нія эти программы близко подходятъ къ учебнымъ планамъ, изданнымъ министерствомъ нар. пр. въ 1872 г. Обращаетъ на себя вниманіе программа по русскому языку и словесности для VII и VI клас- совъ, содержащая въ себѣ необычныя для ньшѣш- няго времени явленія. Такъ, она намѣчаетъ для изученія въ VI классѣ не только обычные образцы русской словесности, но и нѣкоторые изъ ино- странныхъ (въ переводѣ), какъ-то: Рейнеке-Лисъ, Эдипъ— царь. Король Лиръ. Съ другой стороны она предполагаетъ въ старшихъ классахъ, даже въ VII, занятія грамматикой и письмомъ подъ диктовку.