b000000871

— 212 — димірской, до настоящаго времени; но за 34-лѣтніи періодъ существованія онъ успѣлъ претерпѣть не мало измѣненій, значительно вліявшихъ на харак- теръ школьной жизни; поэтому обозрѣніе жизни Владимірской гимназіи за время отъ 1871 до 1904 г. въ отношеніи нѣкоторыхъ сторонъ придется дро- бить на отдѣлы. Границами для этихъ отдѣловъ по- служатъ годы 1890 и 1901, ознаменованные доволь- но крупными измѣненіями въ составѣ гимназическа- го курса, таблицѣ уроковъ и вообще въ постанов- кѣ учебнаго дѣла въ гимназіяхъ. Такимъ образомъ, изучаемый періодъ при обзорѣ нѣкоторыхъ явленій раздѣлится на три отдѣла, которые можно обозна- чить слѣдующими названіями: 1) эпоха Толстовска- го устава или строгаго классицизма (1871—1890 г. г.), 2) эпоха Толстовскаго — Деляновскаго устава или- смягченнаго классицизма (1890—1901 г.г.); 3) эпоха паденія классическаго устава (1901—1904 г.г.)- Несмотря на значительныя перемѣны въ строѣ гимназической жизни, происходившія въ теченіе изучаемаго перюда, нѣкоторыя весьма харакгерныя черты свойственны ему на всемъ его продолжение и служатъ его отличительными признаками для всѣхъ русскихъ гимназій вообще и для нашей въ частно- сти; таковы: 1) подробная регламентація гимнази- ческой жизни распоряженіями министерства и попечи- теля округа; 2) большая опредѣленность въ поло- женіи служащихъ въ гимназіи лицъ и вмѣстѣ съ тѣмъ усиленіе значенія директора насчетъ коллегіи учителей и вообще совѣта гимназіи; 3) преоблада- ющее значеніе въ гимназическомъ курсѣ древнихъ языковъ и математики и 4) — самая характерная чер- та; преобладаніе формы надъ содержаніемъ во всемъ строѣ гимназической жизни.

RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4