b000000871

-370 ~ и упорядоченность гимназическаго режима, уста- новившаяся въ нашей гимназіи со введеніемъ устава 1871 г, и продержавшаяся до конца 1890 -хъ годовъ. Суровый уставъ гр. Толстого имѣлъ много дурныхъ сторонъ и вредныхъ послѣдствій, но въ одномъ от- ношеніи онъ оказывалъ на учащихся хорошее влія- ніе, хотя и покупаемое дорогою цѣною: онъ не давалъ ученикамъ «баловаться» — по народному вы- раженію, онъ ихъ дисциплинировалъ одною стро- гостью учебныхъ требованій, помимо разныхъ мѣръ взысканія, котОрыя и рѣдко приходилось примѣнять. Деляновскій уставъ 1890 г. былъ помягче, но въ рукахъ серіозныхъ преподавателей, какими были владимірскіе, и онъ былъ достаточно грозенъ для того, чтобы сдерживать учениковъ. Вліяніе этихъ учебныхъ уставовъ благотворно сказывалось на поддержаніи дисциплины въ пансіонѣ, облегчая съ этой стороны задачу воспитателей. Соста-въ пансіонеровъ въ описываемый періодъ былъ, какъ и прежде, односословный — дворянскій. Директоръ Заксъ пытался ввести въ пансіонъ эле- ментъ безсословности— въ видѣ своекоштныхъ вос- питанниковъ не изъ дворянъ, но дворянское собра- ніе въ январѣ 1876 г. отклонило этотъ проектъ и постановило не допз'^скать въ своекоштные пансіо- неры дѣтей изъ другихъ сословій кромѣ дворян- скаго. Тѣмъ не менѣе прежній «дворянскій духъ» благороднаго пансіона съ каждымъ десятилѣтіемъ становился слабѣе: этому содействовала какъ уси- ливающаяся зависимость пансіона отъ гимназіи, пер- венство надъ которой онъ давно уже утратилъ, такъ и общая демократизація русской жизни. Не- смотря на односословный составъ воспитанниковъ и основной источникъ содержанія, Владимірскій бла-