28 СПУТНИК ПАРТИЙЦА. О. Особое внимание к себе треб}'ет Суздальская волость, в которой насчитывается 26274 чел. населения, тогда как подписчиков в ней взрослых 241 че.і., детей—199 чел., всего— 440 чел., т. е. очень мало. Должно быть Суздальская библиотека не успела достаточно себя зарекомендовать, рассказать условия пользования ею. Доляшо быть у ней нбт установленной связи с советами, кооперацией, общественными организациями. В итоге получается, что библиотека, имеющая достаточный опыт в работе и имея большое историческое прошлое, насчитывающая в своем составе 23018 экз- книг, не имеет библиотечного совета, не интересуется работой ячейки ОДК, в силу чего, конечно, она не мог.іа количественно и качественно обслуживать в нужной мере деревенское население во.іости, преимущественно обс.іуживая .іишь Суздальского обывателя и огородника. Слабые леста в работе. Слабых мест в работе волбпблпотек неско.іько; из них основными являются: 1. Волостные библиотеки не выделили установленное рабочее ядро библиотеки, а работники библиотек—библиотекари не ознакомлены с задачами такого рабочего ядра библиотеки, призванного с малым количеством ліггературы отвечать на могущие быть задаваемые населениемвопросы в связи с их нуягдамп и требованиями. 2. В повседневной работе волостные библиотеки не всегда ставят задачу опереться в обс.іуліивании книгой на организации (сельсоветы, ККОВ, кооперативы, артели, школы, красные уголки, ликпункты, курсы, круікки, школы, ячейки ВКП (б.), ВЛКСМ, ОДН, Авиахима, МОПР и др.). 3. Чтения газеты и книги в большинстве волостных библиотек не являются основными работами как внутри, так и. вне стен библиотеки. 4. Почти полное отсутствие увязки в работе библиотеки с избой-чптальней, советом избы-читальни, . отдельными членами такового, в силу чего сельское учительство еще недостаточно вовлечено в работу библиотеки, слабо продвигает и рекомендует деловую книжку крестьянству, а агрономический персонал подчас далее не знает состав библиотеки по сельскому хозяйству и в'.своей пропагандистской работе ограничивается докладами, бесадами, чаще всего лекциями, не закрепляя рекомендацией прочитать слушателям ту или другую книжку из волостной библиотеки. 5. Количественно недостаточная сеть библиотечек - передвижек и в особенности слабая работа таковых, отсутствие инструкстажа, учета проделываемой работы и пр.
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4