лг. 3. СПУТНИК ПАРТИЙЦА. 17 возможно, что повышение теоретического уровня агитаторов моягно будет использовать в организации циклов лекций, о которых упоминалось выше. Повышение теоретического развития членов партии, окончивших нормальные школы политграмоты, должно происходить в вечерних совпартшколах и марксистско-ленинских кружках, как с руководителями, так и построенных на принципах самообразовательной работы. Особенно надо будет подчеркнуть, что в нынешнем году ВСПШ доляшы будут поставить у себя наряду с политическими предметами занятия по обще-образовательным дисциплинам, которые отсутствовали в прошлом году в работе наших вечерних СПШ. Опыт работы других губерний и работы курсов подготовки и переподготовки актива, которые проводились летом текущего года в нашей организации, говорит за то, что введение этих предметов крайне полезно само по себе для с.іушателей и повышает качество проработки предметов политического цикла. Для охвата активистов, разбросанных одиночками по нашим ячейкам, имеющих знание в размере нормальной партшколы, предполагается развернуть при Владимирской Губсовпартшколе заочное обучение по курсу совпартшколы. Этим самым товарищам, не могущим бросить их основную работу пли обремененным семьей, открывается возможность заниматься г.іубокой работой под руководством ГСПШ по повышению своей политической квалификации. Для создания нового актива при Губкоме организуются постоянно действующие курсы подготовки партактива. Курсы предполагаются продолжительностью для каждого цикла на 3 месяца, при чем одновременно будут работать две группы. Таким образом, мы можем за учебный год выпустить 6 групп по 20-25 чел. товарищей разнообразных квалификаций: руководов школ и кружков партии и КСМ, секретарей ячеек, женоргов и т. п., в зависимости от того, какие работники будут наиболее необходимы в данный период времени для нашей парторганизации. Остается еще осветить вопрос о работе с ячейковым активом. В настоящее время мы имеем сильно-развитую сеть партОрганизаторов цех. смен., сельпарторгов и т. п. Работа с ними по повышению их деловой квалификации и поднятию Марксистсколенинского уровня развития должна во весь рост встать перед парторганизациями в этом году. О формах и методах работы с этим слоем актива мы остановимся в отдельной статье. Помимо этих двух основных задач: работы с самыми отсталыми и самыми передовыми слоями нашей парторганизации, в работе с остальной массой партийцев, надо, помимо установленных форм школьной политучебы, сильно развернуть работу кружков докладчиков, профкружков, предметных кружков и т. п.
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4