b000000864

16 СПУТНИК ПАРТИЙЦА, ■ввнвмввшншрпнввнв в наступающем году нер(>ходпмо себе таердо и ясно усвоить то положение, что, преяіде чем зачислясь партийца в , школу нашей партпросветптельной сети, необходимо ликвидировать у него общую малограмотность, необходимо вооружить его уме- нием владеть книгой и излагать письменно свои мысли. Это даст партийцу обще-образовательная школа для взрослых с одногодичным курсом обучения или яге школа для малограмот- ных, в зависимости от его обще-образовательных знаний. Охват обще-образовательными школами части членов парт- организации не избавляет АПО уездных комитетов от работы по повышению политического уровня развития этих товарищей. Здесь должны быть использованы другие формы работы и, в частности, лекции. Циклы лекции, проводимые по вопросам, как теоретическим, так и охватывающим проблемы текущей партийной политики, должны явиться основой для заинтересо- ванности партийцев. На основе их по пробуждении активного интереса будут создаваться кружки уже для более углубленной проработки затронутых в .іекцпях вопросов. Таким путем нам удастся вовлечь в партийную обработку ту часть членов . орга- низации, которая в прошлом году формально состоя.іа в нашей сети партпросвещения, а фактически стояла вне ее, так как в большинстве быстро отпадала в самом начале учебного года. Вторая задача, которая стоит перед нами в этом году во весь рост, это — работа с нашим активом. Основная- забота в выполнении этой задачи будет заключаться в том, чтобы в теку- щем году актив рос быстрее, чем вся масса партийцев, так как за прошлый год, в виду отсутствия специального внимания агитпропов к этому делу, произошло очень сильное сближение уровня политического развития актива с уровнем развития всей партийной то.іщи. Это создаст угрозу потери авторитета актива в глазах широкой массы партийцев. ; Основным принципом работы с активом должно быть со- единение теоретического обучения с улучшением практической работы актива иа основе деловой квалификации его. Отсюда будут и разнообразные формы работы с активом. Наш пропагандистский актив до.іжен через свои пропкол- лекіивы и семинарии руководите.іей поднимать не только каче- ство работы школ и кружков, но также повышать и свой теоретический уровень. Для этой цели необходима работу проп- коллективов расширить за рамки только разбора методических вопросов. Необходимо там ставить ре4)ераты по основным во- просам ■ текущей политики партии и по вопросіьм ' теории март ксизма-ленинизма. Таким образом, рост пропагандиста пойдет, как тго повышению его деловой квалификации, так и по развитию и углублению его марксистско-ленинскогомиросозерцания. : Тоже самое полностью доляшо быть отнесено и 'к работе с нашим кадром агитаторов в агитколлективах. ' Это тёіі боае'е