b000000772

■ — 36 — Ведете въ главной книгѣ спеціально— фабричныхъ счетовъ. Система двойной бухгалтеріи подъ названіемъ „журналъ- главная" и ея примѣ- неніе въ фабричномъ дѣлѣ. Заключеніе книгъ, счета прибылей и убыт- ковъ; главный балансъ; составленіе ядоваго отчета; фабричная кальку- ляція въ общихъ чертахъ и подробно въ примѣненіи къ производству, по которому ведутся книги. Практическое ознакомленіе учащихся съ образцами коммерческой корреспонденции. Пояснительная записка къ примѣрной программѣ счетоводства и коммерческой корреспонденціи. Въ теоретической части преподавателемъ главное вниманіе должно быть обращено на выяснепіе сущности двойной бухгалтерии. Учащіеся должны совершенно сознательно усвоить себѣ идею двойнаго счета иму- щества и различіе между дебетомъ и кредитомъ. Простая бухгалтерія въ изученіи не нуждается, такъ какъ лицо, знающее двойную бухгал- терш, никогда не затруднится вести книги по простому способу. Доста- точно если преподаватель, при удобномъ случаѣ, укажетъ ученикамъ на разницу между обоими способами. Бухгалтерія должна быть изучаема практически, а потому учащіеся должны вести книги; при этомъ препо- давателю не слѣдуетъ вдаваться въ излишнія подробности, такъ какъ техническія училища не имѣютъ въ виду готовить спеціалистовъ— бух- галтеровъ. Если веденіе всѣхъ спеціальныхъ книгъ данная производства представится затруднительным^ то можно ограничиться веденіемъ только нѣкоторыхъ, наиболѣе важныхъ. Учащіеся должны вести книги чисто, писать если не красивымъ конторскимъ, то во всякомъ случаѣ четкимъ почеркомъ, соблюдать непремѣнно форму записей и проч. Неуклонныя требованія преподавателя въ этомъ отношеніи пріучатъ учащихся къ аккуратности, качеству очень важному для техника. Болѣе простыя дѣй- ствія при калькуляціяхъ, какъ -то: сложеніе, вычитаніе а иногда и умно- женіе полезно заставлять учениковъ производить на обыкновенныхъ рус- скихъ счетахъ. Счета слѣдуетъ употреблять и при веденіи книгъ. Учебный манъ курса узаконений. IV классъ (2 часа), Обзоръ основныхъ законовъ государства, административной и судеб- ной его дѣятельности.

RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4