b000000709

№( У с ■^льнаго Царствеинаго Рода, которому мы обя- ' ■ 1С) ^ '^, ны и славою и счастіемъ и спокойствіемъ на- и лР^'я,,^ его любезнаго Отечества! Боже Всемогущій, н-^оі' '«, Злышь мольбы вѣрнаго и добраго народа: Сча- ■ "^^ ^1^'^ Россіи въ сердцв Царя, а сердце Царево ' руцѣ Божіей. — пБоже Царя храни.и ты ^ю/^-'^ 2 саУ'')^^'^ |ИМ-» л п. ь,^'' гьчь овъ открыФіга во вдддиаіхг& влдго- '^,/^ДВЛГО ДБТСКЛГО ПДВСІОНД. ( >аб. Ъ 3? Милостивые Государиі ч ^р Недостатокъ женскихъ Учебныхъ Заведеній въ ^Ь убернскихъ городахъ весьма ощутителенъ; во к ^Ь •^адимф'Ь нѣтъ даже и частнаго женскаго Ііан- уЧе' »„' сона, тогда какъ изъ мужскихъ мы здвсь имЕ- - р Ч] ѵіъ Гимназію съ Благороднымъ при ней Паясі- - И'' і(,"номъ и У'Вздное Училище. — Опровергать пользу „ІШ1 ь- ^ п • » р г .^ чебныхъ оаведеніи какъ твхъ, такь и другихъ ь: -^г^-^'икто нестанетъ. — Когда Каподпстріо учреждалъ э]" '" 55, '^чилища въ освобожденной Греціи, тогда при- Ів^^У '^к тупили сначала къ открытію женскихъ, а за ни- |Ч* ^^ ,и уже мужскихъ и совершенно справедливо. Ооу- „вка , < . ), " Лііая мальчика конечно приготовляете въ немъ бу- Я г рт ч іа^ т^ іущаго образованнаго Гражданина, но тьмъ дѣло авл( Г / • ■,і іашего образованія и оканчивается; ооучая же [е 1 ,^ч,ъвочку приготовляете въ ней будущую ооразо- _„ва 1, I '.и к, іанпую мать дѣтеи ея, со всѣми прекрасными отъ 1 г того послъдствіями.— ііакія преподаватели замъ- тъ ту мать, которая при умственномъ своемъ звы ѵи ^\ е. іі о ДБЛІ икаі Вооі раз ІХЪ аточ вы ВС чест ^ развитіи съ любовію материнскою къ двтямъ сво- ь ^амъ сама будетъ занимать ихъ изученіемъ тлхъ ^предметовъ вънаукахъ, которые необходимо имь ^должно знать вступая въ среднія Учебныя Заве- денія. Ие о сбереженіи за твмъ расходовъ въ се- мействахъ при воспитаніи двтей ихъ, что въ про- чемъ весьма важно для тъхъ, у которыхъ состо- яніе ограничено, собственно идетъ рвчь моя, но о связи домашняго воспитанія съ публичнымъ — той связи, которая служитъ прочньшъ основаніемъ благодеяствія Государства и въ которой пер- вое ЗЕйно принад.іежить матери, а послъднсе Уни- верситету. Тамъ, Милостивые Государи, гдъ женщина не- образована, нътъ и той чистоты нравовъ, кото- рая составляетъ прелесть земнаго бытія нашего; то первому ли сословію въ Россіи оставить жен- щину безъ образованія: пусть такъ судитъ о томъ Востокъ, неозаренный свътомъ откровенія, п^^сть онъ запираетъ женщинъ своихъ въ іаремахъ и влачить косньющую жизнь свою безъ цвли для себя и для иотомства, пусть термометръ его бла- госостоянія всегда остаетса на точки замерзанія; вввривъ себя предопредвленію и не допуская ра- зумной воли, опъ будет ь только Физическииъ проявленіемъ чеѵіоввка. Но намъ обитателямь Запада предстоитъ иная участь — удьлъ нашъ совершенствоваться, а со- вершенствоваться мы не можемъ безъ образованія женщины; эта одна изъ твхъ непреложныхъ ис- тинъ, которая въ сердцв нашем ь всегда найдетъ себв отголосокъ. Если Дворянство не приступи- ло еще къ учрежденію во Владимірв жейскаго Пансіона, какъ изъявило согласіе свое на выбо- рахъ въ 1839 году; то ото обстоятельство долж- но отнести къ бывшимъ у насъ не урожаямъ и къ тому, что недавно былъ открытъ Дворянскій Пансіонъ при Гимназіи. — Знаю, что и въ насто- ящее время есть препятствія — это чрезвычайная дешевизна хлѣба, не оплачивающая трудъ земле- д'Вльца при довольно значительныхъ обществен - ныхъ сборахъ; но когда же, Милостивые Госуда- ри, въ д'влахъ общественныхъ не бываетъ пре- нятствій? — онъ неразлучны съ ними какъ тьнь наша неразлучна съ нами. ПреодолБвать препятствія въ двлахъ общест- венныхъ есть прямой долгъ върноподданнаго и истиннаго сына отечества, а воспитаніе женщины есть чисто двло общественное и по чувству спра- ведливости къ ней, и по общей польз в отъ того. Въ полномъ убвжденіи моемъ, что Пансіонь Благородных* дБвицъ во Владимірв есть потреб^*