b000000690

15 - Тов. Симонов. Конечно, массы надо воспитывать. Но мы работ- ники на местах не можем сказать ничего нового. Мы сами нуждаемся в развитии. Отсутствие времени не дает нам возможности развиваться. Журнал необходим. Соглашаясь с принципом централизации в партии, оратор не соглашается с государственной централизацией, так как она проводится. Здесь противоречат друг другу отдельные Коммисариаты. Необходима централизация только через Исполкомы. Для недопуще- ния в партию негодных элементов, предлагаю экзаменовать вновь по- ступающих. Экзамены нужны главным оаразом для нерабочих. Рабо- чие не умеют говорить, но они коммунисты без этого. Развился бюро- кратизм в учреждениях. Работники отрываются от масс. Это вредно. Это надо обсудить на с'езде. Главным образом приветствую мысль т. Островской о журнале. Тов. Канатчиков. Партия не в силах выполнить всю культурно- просветительную работу посредством устной агитации. Для письменной агитации— мало сил. Теоретики заняты, практики тоже. Предполагали в центре издавать социалистическую хрестоматию, но не хватило сил. Сейчас разрабатывается вопрос о Комиссариате Просвещения. Комисса- риат Просвещения издает классиков. Мы живем в революционную пору и нам в первую голову нужны практические и политические знания. Надо обратить Комиссариат Просвещения в Комиссариат Коммунисти- ческого Просвещения. Надо вменить учителям и учительницам читать хотя одну политическую газету. Это проектируется в центре. Дело не в чистке партии. Центр тяжести в воспитании, в переработке наших членов, сырого материала. Надо его переварить в Коммунистическом котле. Иначе придется выбросить ^'з членов партии. Мы исчерпали вер- хушки партии. Надо втянуть в работу середняка. Они будут полезнее саботажной интеллигенции. Тов. Порхунов. При помощи экзаменов, мы мало сделаем, все равно в партию проникнут интеллигенты не коммунисты. Надо дать им воз- можность работать, чтобы на деле убедиться в их коммунистичности. Через сыновей, дочерей купцов и кулаков (учительства) мы не можем просвещать коммунистов. Эту меру не надо проводить. При Отделе образования надо организовать Отдел,_ который занялся бы политиче- ским просвещением. Заключительное слово предоставляется тов. Островской. Тов. Островская. Мы должны мобилизовать учительство для про- светительной работы. Учителя будут подготовлять не коммунистов, а людей со знаниями в истории, в революционном движении и пр. Россия безграмотна. Мы знаем, что теперь надо изменить свое отношение к „культурничеству" и дать грамотность и членам партии, и всем рабочим и крестьянам. Пусть учитель устраивает беседы на политические темы, он будет контролироваться коммунистом. Коммунисты освещают про- читанное и сказанное со своей точки зрения. При об'езде агенты Ц. К. дают освещение фактом. Наша задача создать коммунистическое учи-