b000000670

155 шпнство устроепныхъ Братством ь учнлппіь получали, оть ревизовапшпхъ пхъ ннспекторовь, весьма лестные отзывы. 1{ъ слѣдствіе сего на понечеиіи Братства, за нсключеніемъ двухь закрывіппхся учплнщъ, остается ихъ 41. Меікду тѣмь число обращающихся нъ Братству съ просьбою помочь от крытію повыхъ піколь все увеличивается, а вміииг. сь тѣмь все болѣе и болѣе обремѣняется бюджеть Братства. Посему Братству приходится, или ограничить свою дея- тельность но руспрострігнененію народнаго образоваиія, или принять иную д.ія ТОП) систему. Какую же? Для лучпіаго разрѣшенія эгого вопроса Братству было необходимо, повойможности, уяснить себѣ настоящее по ложеніе народной школы въ особенности по отноніеиію ей Еь распространенію п укрѣиленію вь иародѣ релпгіозныхъ ;шаній. Оно решилось продолжать вь отчетном ь году свою дѣятельность на прежнихъ началахъ, а между тѣмъ — соб- рать данпыя для возмо'жно удовлетворительнаго разрЬшені.і его заиимающаго вопроса. Первое, что обраиіаеть па себя внимаиіе, когда вникаешь вь сущность настоящаго положенія народной школы, эго, сь одной стороны, сильнѣйіпее стремленіе парода обучать дѣтей, а сь другой, безспліе піколы предоставить всѣмь ікелаюніимь обучаться возможность пользоваться ею. Но послѣдияго нельзя поставить вь вину Земству, такь какь расходы его па учп.іища допіли до цифры, увеличивать к.і- торую оно уже затрудняется; между тѣмъ ученики хотя п перенолняють учплпща, по тѣмь не менѣе масса дѣтей ос- тается внѣ школы. Воть подтверждающіе это факты: