b000000630

подраздѣлены были на три группы: а) мѣры, имѣюшдя цѣлію воспитаніе религіозное, воспитаніе въ учащихся благочестивыхъ навыЕОвъ, б) мѣры, воспитывающія въ дѣтяхъ христіанское от- ногаеніе къ окружающимъ, къ ближнему и в) мѣры, иріучаіощія дѣтей къ разумно-сердечному отношенію къ окружающей при- родѣ. По первой группѣ наиѣчепо было слѣдующее: 1) Завѣдую- щіе и учащіе должны настойчиво внушать и слѣдить за тѣмъ, чтобы дѣти носѣщали храмъ Божій и въ каникулярное время такъ же исправно, какъ это дѣлается въ учебное время; забота объ этомъ лежитъ главныиъ образомъ на о.о. завѣдующихъ и за- коноучителяхъ, ибо учащіе въ каникулярное время обычно остав- ляютъ свою школу. 2) Школьники должны быть привлекаемы къ возможно болѣе широкому и дѣятельному участію въ чтеніи и пѣніи за богослуженіемъ въ храмѣ, пѣнін не только школь- нымъ хоромъ, но и всею школою. Такое широкое участіе въ цер- ковномъ пѣніи школы со временедъ приведетъ къ пѣнію въ хра- мѣ всѣхъ молящихся, чего нельзя не пожелать для нашего пра- вославнаго богослуженія. Полезно при семъ наканунѣ воскресныхъ и праздничныхъ дней совершать въ школахъ всенощныя бдѣнія, гдѣ дѣти могли бы читать и пѣть все, положенное по чину этой службы. 3) Полезно поручать лучшимъ ученикамъ прислуживаніе въ алтарѣ, при чемъ желательно испросить разрѣшеніе Его Пре- освященства облачать ихъ въ стихари. 4) Полезно привлекать учащихся къ уборкѣ храмовъ и чисткѣ церковныхъ вещей предъ великими праздниками, напр. предъ Пасхой. Кто помнитъ свое дѣтство, настроеніе дѣтскаго сердца въ ожиданіи праздника, тотъ иойметъ смыслъ этой мѣры. 5) Въ тѣхъ же видахъ полез- но привлекать учащихся къ приведенію въ благоустройство, если конечно окажется это возможнымъ, сельскихъ кладбищъ, церков- ныхъ оградъ уборкой ихъ, посадкой деревьевъ и т. п. Тяжело смотрѣть на заброшенныя могилы съ покривившимися крестами, поросшія сорной травой, по которымъ часто безъ призора бродитъ и скотъ; еще тяжелѣе видѣть пеубранетво вблизи храма внутри церковной ограды. Привести въ благоустроенный видъ кладбище не такъ уже трудно, какъ это часто кажется, а поддерживать порядокъ и чистоту вблизи храма совсѣмъ уже легко. Привле- ките къ этому школьниковъ, пріучите ихъ съ дѣтства относиться