b000000630

Ю—1 Г1 1' : 1 - 1 ті іііНи Ѵ||! 1ПІШ І' II I тм ірі! 1 "! ;|;| і 1: 1 1® юн ЛИ ' ' :: ѵ Г 3 Г 60 1 иерь ныенно, говорится тамъ, когда подъ могучею властью Императора Александра III мы выступаемъ въ эпоху новой жизни, и именно народной, открывается широкая дорога для благотворнаго вліянія и воздѣйствія духовенства на образованіе этой всколыхнувшейся, ноднимающейся къ | жизни и самостоятельности массы народа. Время не ону- | щено, но можетъ быть скоро опущено. Дѣло дается въ руки- но можетъ настать время, когда будемъ усиленно искать его и не найдемъ. Жизнь народовъ имѣетъ тѣже фазы развитія, какъ и жизнь отдѣльныхъ людей, и на- задъ не возвращается. Если нредставимъ себѣ еще эти особенности русской натуры: необыкновенную даровитость, живость и размашистось, то вопросъ относительно времени, поры дѣйствованія, встаетъ нредъ нами съ особенною на- стойчивостію» (') Въ заключеніе всего позволяю себѣ высказать отъ имени проста го народа, къ которому самъ принадлежу, повсемѣст- но единодушное его желаніе, чтобы частные благотворители, озабоченные школьнымь дѣломъ, и наши почтенный зем- ства, располагающія средствами для этого дѣла, оказали и- нравственное и матеріальное содѣйствіе православному ду- ховенству въ успѣшномъ вынолненіи возлагаемой на него великой задачи по образованно народа въ духѣ православ- ной Церкви. (*) «Церк.-прих. школа», протоіерея Петра Алексѣевича Смирно- ва, изд. 2 е. С-тъ-ІІетербургъ, 1886 года стр. 86—37). 1 и -(->1 еГ