b000000630

ІЁѴ X 54 доступны сидаиъ человѣческимъ. Этимь христіанскимъ свойствамъ народнаго духа отечество наше обязано тѣмь, что не только не поколебалось отъ великихъ невзгодъ, много разъ ностигавшихъ его въ разныя времена его суще- ствованія, но болѣе и болѣе возрастало въ своей силѣ и могуществѣ. Эти, на ученіи вѣры основанный, понятія на- рода о власти, долгѣ гражданскомъ и государственномъ сдѣлали безуснѣшными на нашихъ глазахъ совершавшіяся попытки произвести народную смуту.» Вотъ какіе благотворные плоды прежняго порядка обуче- нія дѣтей грамотѣ! Вотъ почему русскій народъ питаетъ глубокое уваженіе и любовь къ древнимъ нашимъ учеб- никамъ: «Часослову» и «Псалтири», любить чтеніе боже- ственныхъ и другихъ душеспасительныхъ книгъ, любитъ свою тысячелѣтнгою церковную грамоту и желаетъ, чтобы въ сельскихъ нашихъ шнолахъ дѣтей обучали церковно- славянскому языку, хорошо понимая, что такое обученіе есть дѣло истинно -полезное, нужное и святое, и хорошо зная, что на этомъ языкѣ наша Церковь не донускаетъ книгъ пустыхъ, ненужныхъ и вредныхъ. Едвали мы ошибем- ся, если скажемъ, что такія воззрѣніа и желанія не со- ставляюсь частнаго исключительнаго явленія, не выражаютъ мнѣнія одного или нѣсколькихъ селеній, но представляютъ взглядъ на школьное обученіе, въ преобладающемъ большин- ствѣ, всего русскаго народа. Мы это говоримъ на основаніи І пі = — Іь