b000000623

земского гласного, с самого открытия земства вые- тзшившего на решительную борьбу за школу и про- свещение. Литературная деятельность С. Я. Деру- нова близко связана с этой его культурно обще- ственной работой, и о той и .другой надо говорить- вместе. Родился С. Я. Дерунов еще в 1831 г. в бедной крестьянский семье и в крепостное время. Самому ему не пришлось зазнать школы, но и своих я чу- жих детей он неутомимо вел через школу. Когда в 1894 г. пошехонское земское собрание выразило ему благодарность за 25 летние трудьт по шкоте, Дерунов ответил; «Правда, я самоучка, я только самоучка и не- школе обязан моим образованием, но прошу верить, господа, что я высоко понимаю значение школы». - В детстве не школа, а сказки да песни расше- велили пытливый з'м ребенка. У нас в литературе высоко чтится память няни. Пушкина, давшей ему познать ценность народной, поэзии. Для Дерунова главным источником такого воспитания была его бабушка. Безвестною никем не оцененной прошла, ее жизнь, точно пыль придорожная пролетела, по сло- вам Дерунова, но в его памяти навсегда сохра- нился образ этой старушки, и сказкой и лаской обогативший его детскую душу, и у него «стих, невольно льется», когда он сам уже в преклонных годах вспоминает о ней. Вспомню я избушку С маленьким окном, Бабушку старушку С прялкой пред светцом. , Под завывание вьюги сказывается одна за дру- гой бабушкина сказка и после них Снится; я сердечно Всех хочу любить,