b000000619

11 развитія саиодѣятельности учееицъ. Темы для пиеьмѳнныхъ ра- ботъ въ отчѳтноиъ году были елѣдующія: Въ УШ клаосѣ. Д о м а ш н і я темы: По педаюітѣ: 1) Откровенность и скрытность, ихъ хо- рошія и дур, ныя стороны, которыя воспитатель долженъ имѣть въ виду при поепитаніи. 2) Первая задача обученія, которую долженъ ииѣть въ виду преподаватель. По русскому языку. 1) Общія дидактическія правила въ примѣненіа къ обучепію родному языку. 2) Взглядъ Пушкина на поэта и поэзію по стихотвореніямъ: „Пророкъ", „Поэтъ", „Поэту", ^Эхо" и Чернь". 3) Скупой рыцарь и Плюшкинъ. По математтѣ: 1) Какъ преподать урокъ о сложеніи чиселъ въ предѣлѣ перваго десятка? 2) Какъ преподать урокъ о кубичеекихъ мѣрахъ и объ измѣреніи прямоугольныхъ параллелепипедовъ? По исторіи: 1) Делосскіи союзъ; его образованіе, пере- мѣны въ его устройствѣ и его распаденіе. 2) Значеніѳ политической дѣятельности Гракховъ. По геоірафіи: 1) Вліяніе вѣтровъ и морскихъ течеяій на клииатъ страны. 2) Природа Испаніи. К л а « с н ы и темы: По русскому языку: 1) Мѣсто грамоты въ начальномъ обучѳніи. 2) О предметаыхъ бесѣдахъ на урокахъ грамоты. 3) Материнская любовь, представленная въ етихотвореніи Лермонтова „Казачья колыбельная пѣсня". 4) Татьяна и Марья Ивановна (сравнительная характери- стика). 5) Чѣмъ не похожа трагедія Пушкина „Борисъ Годуновъ" на ложно-классическія трагедіи 1 ?