b000000605
10 издавна прибегать к побочным источникам дохода, в то же время не бросая земли, благодаря все той же связавшей нас по рукам и ногам круговой поруке. Побочные доходы составляют портновское ремесло и торговля. Торговцев из Ковровского уезда можно встретить всюду: в Польше, Малороссии, на Кавказе, на Амуре и проч. Вследствие усилившейся торговли с другими странами, благо- даря удобствам и дешевизне по железным дорогам, нашим детям, хотя и в качестве приказчиков, приходится иметь конкурентами нем- цев, англичан, японцев и друг, народов. Кроме того, Владимирская губерния имеет множество фабрик, заводов и друг, коммерческих предприятий, но и тут, в центре России, главные обязанности до сих пор занимают иностранцы, а нам, местным жителям и детям нашим, поиходится довольствоваться обязанностями чернорабочих с такой платой, чтобы только не умереть с голода. Исполнять лучшие работы нас не научили. В виду сказанного даже и нам, мужикам, сдается, что мы живем, как будто не так, как должны жить люди великой страны. Мы, му- жики, хотя смутно, но все-таки сознаем, что земли в нашей стране много, так много, как нигде, но пахать народу нечего, лесов много, так много, как нигде, а зимой народу топить печи нечем и дети мерзнут в хѵдотопленных полуразвалившихся избах, хлеба много, так много, как нигде, а народ так худо питается, как нигде. Что-то странное происходит в нашей Русской земле. Все эти соображения приво 5ят к тому выводу, что вся бедность наша, все неустройство земли Русской происходит от нашего невежества. Признавая просвещение также для нас необходимым, как воздух, мы сим постановили: уполномочить нашего общественника, крестьянина Петра Ефимова Шмандина, возбудить ходатайство пред надлежащей властью и общественными учреждениями об открытии у нас в деревне такого учебного заведения, воспитанники которого по окончании курса могли бы смело встуаить в мирное соревнование в торговлей ремеслах с прочими образованными народами. Название такому учебному заве- дению должно быть „Народный Университет". Избрана дер. Ильино для постройки такого учебного заведения по следующим соображениям: Ильино, в силу географического поло- жения, как нельзя более соответствует такому назначению, лежиг на большой дороге, в центре множества других селений при следующих расстояниях: дер. Коромыслово в 1 версте, дер. Смехра в 1 версте, дер. Артемово в 1 вер., дер. Душилово в полутора верстах, дер. Зыб- кино в 2 вер. и т. дал. Чему будут учить наших детей, мы опреде- лить не беремся, но знаем одно, что нужно учить больше и лучше того, чем теперь. Немало найдется на Руси образованных, истинно любящих свою родину людей, которые и дадут нелицемерный совет, чему учить детей наших . Конечно, люди эти не земские начальники, которые за все свое многолетнее существование принесли такую пользу, качество которой пусть определит их собственная совесть и совесть тех, кто нам дал их" 1 ). Как мы видим, все приведенные нами приговоры не содержат определенных политических требований, а касаются главным образом „землицы" да школьного образования. 1 ) Архив Влвдимирск, губернатора. Секрет, дела. 1905 г., №87. „Петрогр. газ, 1 ' 1905 г., № 183. „Бирж, Вед," 1905 г,, № 175.
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4