b000000604

аровъ, изъ которыхъ особаго вниманія заслуживаюхъ слЪдующія: «Воспоминанія о великомъ хореограф'Ь К. «I. Дидло», 309 «О балетномъ искусств'Ь въ Россіи», 310 «Балетъ въ Россіи», 311 «Мои воспоминанія» 312 и «Воспоминанія о пребываніи въ МосквЪ М-11е Жоржъ». 313 Во всЪхъ Этихъ произведеніяхъ, глубоко интересныхъ по своему содер;канію, ви- дЪнъ человТжъ очень образованный вообще, а по сравненію съ совре- менными ему балетными артистами, т'Ьмъ болЪе. ТяготЬніе Глушков- скаго къ научно-литературной д'Ьятельности является почти единствен- нымъ въ мірЬ русскихъ балетныхъ артистовъ и справедливо уд'Ьляетъ ему среди нихъ первое и исключительное положеніе. Заканчивая характеристику балета эпохи отечественной войны, остается сказать, что въ массЪ танцовщики были далеко не на высотѣ. И не только Дирекнія, но даже Государь были ими недовольны. Э™ явствуетъ, между прочимъ, изъ одного ордера на имя Дидло, 314 въ ко- торомъ сказано, «что фигуранты и фигурантки коръ де балетъ составля- ющіе незначительно исполняютъ свою должность танцуя всегда съ край- нимъ нерадЪніемъ». Попытаемся зд'Ьсь же дать характеристику разсадника талантовъ того времени — Театральнаго Училища, такъ какъ если пробііжать сиисокъ актеровъ, то окаясется, что въ ту пору лишь очень немногіе попадали на сцену помимо театральной школы. Въ постановленіи 1809 года подъ рубрикою «Образованіе театральной школы» значилось. «Усовершен- ствованіе россійскихъ спектаклей и балетовт., исполненіе — и, ежели воз- можно, самое составленіе оркестровъ, замТшепье иностранныхъ худож- никовъ театральными воспитанниками есть предметъ установленія сей школы». И действительно, какъ гласятъ отчеты о «состояніи» школы, 315 «Контора Дирекціи слЪдуя утвержденнымъ правиламъ къ образованію сего заведенія всевозможное прилагала стараніе къ усовершенствованію въ наукахъ, декламаціи и танцахъ воспитывающихся въ оной, многіе изъ нихъ пріобрЪтши довольные успѢхи и удостоились заслужить мило- стивое вниманіе Его Высокопревосходительства. Составленная особен- ная труппа изъ сей школы даваемыми ею для публики спектаклями весьма содЪйствуетъ къ облегченію хода Репертуара, въ продолженіи про шедшаго (1812) года дано было оною на театрЪ 11-ть новыхъ піесъ». Во главЪ педагогическаго персонала того времени въ Петербург^ стояли три художника первой величины: кн. Шаховской, Кавосъ и Дидло. Что же касается общей системы веденія дЬла, то ее прекрасно описы- ваетъ Р. Зотовъ. 316 «Въ 1812 году театральная школа была въ весьма удовлетворительномъ вид'Ь и вполнЪ соотвЪтствовала своей цЪли — 134